在很多人眼中，數(shù)學(xué)意味著復(fù)雜的定理、抽象的概念、演算不盡的公式……但在青苗學(xué)子薛同學(xué)的眼中并非枯燥的字符，這是她日常的一部分，也是通往奇妙世界的鑰匙。

　　這位青苗學(xué)校2025屆的畢業(yè)生，以其對數(shù)學(xué)的無限熱愛和卓越的學(xué)術(shù)成就，叩開夢校——劍橋大學(xué)的大門。

　　扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ) 內(nèi)斂學(xué)子的數(shù)學(xué)情懷

　　薛同學(xué)，一個性格內(nèi)斂、低調(diào)的女孩，卻在數(shù)學(xué)的世界里熠熠生輝。每當(dāng)談及幾何的奧秘、代數(shù)的邏輯、數(shù)論的深邃，乃至萊布尼茨的數(shù)學(xué)思想，她的眼神中便閃爍著不同尋常的光芒。在青苗學(xué)校，她找到了屬于自己的學(xué)術(shù)舞臺，也開啟了一段探索數(shù)學(xué)的奇妙旅程。

　　青苗學(xué)校一直以來都把學(xué)術(shù)放在辦學(xué)的首位。不僅在日常教學(xué)中對教師的課堂質(zhì)量提出高標準，確保每一位學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源，更在學(xué)術(shù)競賽和科研資源的對接上不遺余力。正是在青苗學(xué)校扎實穩(wěn)健的學(xué)術(shù)支持下，薛同學(xué)對數(shù)學(xué)的這些興趣和熱愛，得以深化為深厚的學(xué)術(shù)實力。

　　競賽之路 青苗學(xué)校的強力支持

　　青苗深知，學(xué)術(shù)競賽是激發(fā)學(xué)生潛能、提升綜合素質(zhì)的重要途徑，因此積極鼓勵學(xué)生參與各類競賽，為他們提供廣闊的發(fā)展空間。薛同學(xué)在英國數(shù)學(xué)奧林匹克(BMO)競賽中的出色表現(xiàn)，就是青苗學(xué)校競賽支持體系的生動寫照。

　　2024年1月，薛同學(xué)參加2024年英國數(shù)學(xué)奧林匹克(BMO)競賽，成功晉級第二輪！

　　BMO被譽為是進入牛劍G5高校的“金鑰匙”，是英國數(shù)學(xué)基金會組織（UKMT）針對高年級中學(xué)生難度最高的競賽活動，每年吸引著近千名數(shù)學(xué)天才競相角逐。競賽共計2輪，僅前100名才有晉級BMO2的資格。而薛同學(xué)憑借自己的實力和學(xué)校的精心指導(dǎo)，成功晉級第二輪，展現(xiàn)了青苗學(xué)子的卓越風(fēng)采。

　　值得一提的是，青苗學(xué)術(shù)競賽組織團隊收錄近30種具有權(quán)威性和公信力的國際學(xué)術(shù)競賽，覆蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、寫作、演講、領(lǐng)導(dǎo)力、全能等多項學(xué)科，致力打造高水準的國際教育空間。

　　升學(xué)指導(dǎo)團隊還會在學(xué)生的一對一規(guī)劃中全部加入競賽內(nèi)容，做到至少“一人一競賽”，豐富學(xué)生的個人背景，提升綜合申請實力，幫助學(xué)生站到更大的學(xué)術(shù)平臺。

　　海外交流 拓寬學(xué)子國際視野的橋梁

　　除了學(xué)術(shù)和競賽的支持，青苗學(xué)校還高度重視學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力的培養(yǎng)。學(xué)校定期邀請海外名校招生官來訪，指導(dǎo)學(xué)生了解并選擇專業(yè)內(nèi)容及擇校方向。此外，學(xué)校還為學(xué)生提供哈佛、耶魯、芝加哥、UCLA等國際名校夏校資源，以及國外獨立學(xué)習(xí)生活之旅的機會，讓學(xué)生在體驗中成長，在交流中拓寬視野。

　　薛同學(xué)參加的英國數(shù)學(xué)奧林匹克(BMO)夏令營，便是學(xué)校海外交流資源的一個縮影。該集訓(xùn)營采用英國本土集訓(xùn)營的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生深入研究更具挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)課題，同時分享牛劍數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的申請經(jīng)驗，為學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。

　　課外活動 規(guī)劃豐富多元

　　在青苗學(xué)校，豐富的課外活動是學(xué)生們展現(xiàn)自我、鍛煉能力的重要平臺。青苗鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)活動，以此提升學(xué)生對家庭、學(xué)校以及社會的責(zé)任感。從6到12年級，青苗為學(xué)生提供許多高質(zhì)量的社區(qū)服務(wù)項目。

　　薛同學(xué)在這些方面也作出了十足的努力。目前，薛同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會服務(wù)部部長，積極組織感恩節(jié)餅干烘焙、高中部“奪寶”活動等校園活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也提升了領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作能力。

　　除了校內(nèi)活動，薛同學(xué)還積極參與校外志愿活動。去年國慶假期期間，她在成都高新區(qū)圖書館新館擔(dān)任圖書志愿者，負責(zé)協(xié)助工作人員開展英語角、手作等活動。這些經(jīng)歷不僅讓她更加深入地了解社會，也培養(yǎng)了她的社會責(zé)任感和奉獻精神。

　　正如哈佛大學(xué)所強調(diào)的那樣，他們并不欣賞學(xué)生集郵般地羅列自己的課外活動，而更看重學(xué)生在這些活動中真誠付出的時間和精力，青苗學(xué)生在這些方面是完全可以經(jīng)得起考驗的。

　　升學(xué)指導(dǎo) 點亮未來之路

　　對于薛同學(xué)這樣志在沖擊頂尖名校的學(xué)生來說，專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)無疑是不可或缺的。青苗學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團隊從了解每位學(xué)生的獨特性開始，一對一為學(xué)生制定專屬的學(xué)術(shù)和活動規(guī)劃。從撰寫個人陳述到準備面試，從選擇合適的大學(xué)到了解獎學(xué)金機會，升學(xué)指導(dǎo)老師全程陪伴學(xué)生，確保每一步都穩(wěn)健而堅定。

　　在青苗學(xué)校，升學(xué)指導(dǎo)不僅僅是一項服務(wù)，更是一份對學(xué)生未來的承諾。學(xué)校相信，通過全方位的支持和精心的指導(dǎo)，每一位青苗學(xué)子都能夠自信地邁向世界舞臺，開啟他們的夢校之旅。薛同學(xué)的成功，正是青苗學(xué)校教育理念和全方位支持的最好證明。

　　在青苗學(xué)校的教育哲學(xué)中，“由苗到藤，卓越一生，幸福一生”不僅代表著學(xué)術(shù)成就的攀登，更是對每個孩子內(nèi)心熱愛的深耕細作。薛同學(xué)的成功，恰如一株幼苗，歷經(jīng)雨露風(fēng)霜，終成參天之木，她的故事，是對這一理念最生動的詮釋。

　　青苗學(xué)校致力于為每一位學(xué)子播下夢想的種子，讓它們在知識的田野上生根發(fā)芽，茁壯成長。我們鼓勵學(xué)生勇敢追夢，不止步于眼前的成績，而是將目光投向更廣闊的未來，用熱情與汗水澆灌出屬于自己的生命之花。我們相信，真正的教育，是讓孩子在追求卓越的道路上，不斷發(fā)現(xiàn)自我，超越自我，最終實現(xiàn)生命的豐盈與幸福。

　　讓我們共同期待和見證，更多青苗學(xué)子在世界的舞臺上，以卓越的實力和幸福的能力，綻放出屬于自己的璀璨光芒?。▓D文/青苗學(xué)校）