同理想共成長，科橋教育再出發(fā)！

2024年11月28日，以“新十年 共成長”為主題的2024淵學(xué)通教育集團(tuán)十周年慶典在上海圓滿落幕。

慶典現(xiàn)場，淵學(xué)通創(chuàng)始人、科橋教育創(chuàng)始人兼校長沈星博士，以自身經(jīng)歷為引，發(fā)表題為《十年教育路：從自我成長到幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢想》的重要講話，他指出，老師要學(xué)會因材施教，沒有差的學(xué)生，只有不能激發(fā)學(xué)生、能力不夠的老師。

       因材施教，點(diǎn)燃學(xué)生心中的“火種”。這既是沈星校長對自己的要求，也是他對科橋教學(xué)團(tuán)隊、牛劍團(tuán)隊的要求。

自2017年創(chuàng)立，科橋始終致力于做一所有溫度的國際學(xué)校，一切聚焦于學(xué)生，圍繞學(xué)生，培養(yǎng)成就學(xué)生，不斷優(yōu)化升級學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力與教學(xué)質(zhì)量。

2021年校區(qū)升級擴(kuò)建后，科橋開始思考“在出分與升學(xué)外，我們想培養(yǎng)什么樣的學(xué)生”，歷經(jīng)三年探索，如今科橋給出了自己的答案：

教育初心不變，科橋?qū)⒗^續(xù)秉持“以學(xué)生成長為中心，成就每一個學(xué)生”的宗旨，為學(xué)生提供更多國際化課程的強(qiáng)力保障——對師資隊伍持續(xù)不斷的建設(shè)和投入、對課程體系堅持不懈的打磨與升級、對校園管理系統(tǒng)精益求精的提升與完善；

聚焦“批判性思維”“創(chuàng)造性思考”“有效的對話”“領(lǐng)導(dǎo)力”四大核心素養(yǎng)能力，科橋精心設(shè)計了社團(tuán)活動課程、月度校園主題活動、精英講堂、企業(yè)參訪等多種主題的系列課程與活動，鼓勵學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身四大素養(yǎng)能力的全面提升；

堅持以科研的思維培養(yǎng)學(xué)生，科橋?qū)?strong>“在外部不確定和多變環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生成為解決社會未來復(fù)雜問題、德才兼?zhèn)涞囊I(lǐng)者”作為使命，以學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根本，在學(xué)科教育、社會實(shí)踐、道德修養(yǎng)及綜合素質(zhì)培養(yǎng)等多個維度，提供全方位、深層次的教育支持。

 

       自2017年創(chuàng)校至今，科橋已走過七載光陰。七年風(fēng)雨兼程，我們初心不變，不斷深耕國際教育并持續(xù)優(yōu)化精進(jìn)。

未來，科橋?qū)允爻跣模缲?fù)使命，聚焦于四大核心素養(yǎng)能力的培養(yǎng)，以學(xué)生的身心健康發(fā)展為本，以學(xué)術(shù)思維培養(yǎng)為特色，全面實(shí)施國際化融合教育，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校升學(xué)夢，為推動中國教育國際化，培養(yǎng)未來全球化人才盡一份力！