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如今，全球化發(fā)展已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，國(guó)際教育也越來(lái)越受到重視。為了培養(yǎng)具有全球視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才，國(guó)際學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)際高中則是一種立足于國(guó)際教育理念，注重學(xué)科綜合能力培養(yǎng)的特殊課程模式。

在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解學(xué)校是否具有國(guó)際認(rèn)證，國(guó)際認(rèn)證是衡量學(xué)校教育質(zhì)量和水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

全球化的時(shí)代給孩子們生活和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了讓孩子更好地適應(yīng)未來(lái)的國(guó)際社會(huì)環(huán)境，國(guó)際課程變得越來(lái)越重要。國(guó)際課程的目標(biāo)是培養(yǎng)具有國(guó)際視野、全球意識(shí)和跨文化交流能力的學(xué)生。