在國際化教育蓬勃發(fā)展的當下，亞加達國際預(yù)科學(xué)校（AIC）猶如一顆璀璨的明珠，在廣州乃至全國的國際教育版圖中閃耀著獨特的光芒。讓我們一同走進這所備受矚目的學(xué)校，全方位了解它的魅力所在。

 

先從學(xué)校的基本概況說起吧。亞加達國際預(yù)科學(xué)校于 2011 年正式成立，最初位于白云山，到了 2017 年 8 月，搬遷至廣州市南沙區(qū)廣生路 14 號，這一舉措讓它成為廣州首家同時招收中外籍學(xué)生的 IB 國際學(xué)校。而且呀，它可是一所獲得眾多權(quán)威認證的學(xué)校，是經(jīng)世界文憑組織（IBO）認證的 IB 成員學(xué)校（編號 006668），同時還獲得了美國中部教育聯(lián)盟（MSA - CESS）、劍橋考試局、美國大學(xué)理事會的認證。這些認證可不是隨隨便便就能拿到的，它們充分說明了學(xué)校在國際教育領(lǐng)域具備極高的權(quán)威性和認可度，也為在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生構(gòu)建了高質(zhì)量、國際化的教育環(huán)境。就好比給學(xué)生們提供了一張通往世界知識殿堂的金色入場券。

 

再看看學(xué)校精心打造的課程體系。亞加達國際預(yù)科學(xué)校融合了 IBDP、A - level、AP、IGCSE 等多個國際課程體系，構(gòu)建了獨特的雙軌課程架構(gòu)。在基礎(chǔ)階段，設(shè)置了國際文憑預(yù)備課程（PDP），其中還包含英語強化課程（IEP）。這就像是為學(xué)生們搭建了一個穩(wěn)固的梯子，幫助他們快速提升語言能力，順利適應(yīng)國際課程體系這個復(fù)雜又精彩的 “新世界”。而高階階段的兩年制 IBDP 課程則更加全面而深入，它涵蓋了六大學(xué)科組以及核心課程，這不僅注重學(xué)生學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，更是著重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。想象一下，學(xué)生們在這里既能深入學(xué)習(xí)各個學(xué)科的專業(yè)知識，又能在各種活動和課程中提升自己的綜合素養(yǎng)，就像一顆種子在肥沃的土壤里汲取豐富的養(yǎng)分，茁壯成長。

 

不僅如此，學(xué)校還開設(shè)了 A - level、AP 課程模塊，這簡直是為學(xué)生們的升學(xué)之路鋪就了多條寬闊的大道。不管學(xué)生們未來想前往英、美、加、澳等哪個國家的院校深造，都能在這里找到適合自己的課程方向，滿足不同學(xué)生千差萬別的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展目標。

 

說完課程，不得不提學(xué)校強大的師資力量。亞加達國際預(yù)科學(xué)校擁有一支實力雄厚的教師團隊，高達 80% 的教師都是 IB 認證的外籍專家，其中部分老師還兼任 IBO 學(xué)科考官呢！他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和國際化的教育視野，就如同明亮的燈塔，為學(xué)生們指引著前進的方向。而且學(xué)校采用中外教師聯(lián)合授課的模式，充分實現(xiàn)了中西教育文化的優(yōu)勢互補。這就像是將東方的細膩與西方的開放巧妙融合，讓學(xué)生們能在多元的教育環(huán)境中吸收精華。更值得一提的是，廣州外國語青藤 AP&AL 師資團隊的進駐，無疑是給學(xué)生們的標化成績提升增添了強大的助力。同時，學(xué)校實行導(dǎo)師制，師生比達到 1:5，每個導(dǎo)師帶 10 個左右的跨年級學(xué)生。在這種模式下，導(dǎo)師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的引路人，更是生活中的貼心朋友，能隨時幫助學(xué)生解決各類問題，促進學(xué)生全面發(fā)展。

 

硬件設(shè)施也是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要因素，亞加達國際預(yù)科學(xué)校在這方面同樣表現(xiàn)出色。學(xué)校校園占地面積達 3.6 萬平方米，由 3 棟獨立建筑組成。其中 1 棟學(xué)生宿舍樓可謂是一應(yīng)俱全，里面不僅有食堂提供營養(yǎng)豐富的美食，商店滿足學(xué)生的日常生活需求，還有學(xué)生健身房讓學(xué)生們能隨時揮灑汗水；另外 2 棟綜合教學(xué)樓配備了教室、實驗室、創(chuàng)作室、藝術(shù)室、設(shè)計室、戲劇教室、多功能廳、廚藝教室、音樂室、鋼琴室、劇場和圖書館等各種各樣的功能室，為學(xué)生們提供了豐富無比的教學(xué)資源和多元的教學(xué)體驗。在這里，學(xué)生們可以盡情探索科學(xué)的奧秘、釋放藝術(shù)的靈感、享受音樂的魅力。學(xué)校還擁有足球場、籃球場、網(wǎng)球場、健身房、瑜伽室等眾多運動設(shè)施，以及保障校園安全及學(xué)生健康的校醫(yī)室，充分滿足學(xué)生的運動和健康需求。再看看學(xué)生公寓，每層都設(shè)有公共活動室，每個房間都配有獨立衛(wèi)生間和淋浴間，并提供空調(diào)、冷熱水和無線網(wǎng)絡(luò)，這種貼心的配置充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，讓學(xué)生們在這里能感受到家一般的溫暖舒適。

 

而在升學(xué)成果方面，亞加達國際預(yù)科學(xué)校更是成績斐然。截至 2025 年的數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生已成功進入劍橋大學(xué)、紐約大學(xué)等全球 150 余所高校。截止 2024 年 3 月 11 日，2024 屆畢業(yè)生更是斬獲了美國前 30（錄取成功率 80%）、QS 世界排名前 20、加拿大前 2、英國前 6、新西蘭 TOP4 等在內(nèi)的海外頂尖名校。從長期數(shù)據(jù)來看，3 屆畢業(yè)生錄取結(jié)果令人驚艷，81% 的學(xué)生錄入世界或美國排名 TOP30 院校；90% 的學(xué)生錄入世界或美國排名 TOP50 院校；100% 的學(xué)生錄取世界或美國排名 TOP60 院校。如此輝煌的成績背后，離不開學(xué)校專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團隊。這些顧問平均從業(yè)年限超 7 年，對于國外大學(xué)招生錄取趨勢、前端國際資訊以及學(xué)生本身特色的挖掘等，都有著極強的專業(yè)度和敏銳度，他們就像一群精心的設(shè)計師，為每一位同學(xué)量身打造留學(xué)方案和升學(xué)規(guī)劃。

 

除了以上這些，學(xué)校在教學(xué)和管理方面也有著鮮明的特色。在教學(xué)上，學(xué)校采用全英文授課模式，實施 17 - 20 人的小班教學(xué)，國際學(xué)生占比 30%。全英文授課為學(xué)生營造了濃厚的英語語言環(huán)境，有助于他們迅速提升英語能力；小班教學(xué)則讓教師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生的成長，給予個性化的指導(dǎo)；國際學(xué)生的融入也帶來了多元的文化交流，拓寬了學(xué)生們的國際視野。同時，學(xué)校注重學(xué)術(shù)與實踐的完美結(jié)合，專門配備了 CAS 活動模塊（創(chuàng)造、行動、服務(wù)）及全球問題論壇。通過這些活動，學(xué)生們不僅在學(xué)術(shù)上不斷進步，更能強化自身的綜合素質(zhì)，真正做到學(xué)以致用。此外，學(xué)校還引入了國際上先進的教學(xué)管理信息系統(tǒng)和學(xué)生在線學(xué)習(xí)平臺，包括 iSAMS、TURNITIN、MANAGEBSE、QUESTIA SCHOOL、FOLLET DESTINY 等，這些平臺為學(xué)生提供了更加便捷、高效的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)習(xí)不再受時間和空間的限制。

在管理方面，學(xué)校別具一格地分為四個不同的院隊，分別以神話中的中國鳥類和動物命名：龍、鳳、獅和猴。師生們從進入 AIC 開始，直到離開，都會被安排在同一個院隊中學(xué)習(xí)、生活和工作。這種獨特的院隊制度意義非凡，它就像一個溫暖的大家庭，讓師生們緊密相連。在這個大家庭里，能形成積極的互動、團隊合作和良性競爭，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力以及智力和身體技能，同時也極大地增強了學(xué)生的歸屬感，提升個人和集體的責任意識。

 

總的來說，亞加達國際預(yù)科學(xué)校憑借其優(yōu)秀的學(xué)校概況、多元的課程體系、雄厚的師資力量、出色的硬件設(shè)施、輝煌的升學(xué)成果以及獨特的學(xué)校特色與管理，為學(xué)生們打造了一個理想的教育殿堂。它就像一艘堅固而龐大的帆船，帶領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋中破浪前行，駛向世界各國頂尖高校的彼岸，幫助學(xué)生們實現(xiàn)自己的夢想，開啟精彩的人生篇章。如果你正在尋求一所優(yōu)秀的國際化學(xué)校，亞加達國際預(yù)科學(xué)校絕對值得深入了解和考慮。