2025年高考季為幫助廣大考生家庭更好地了解知名高校的招生政策、專(zhuān)業(yè)設(shè)置和錄取規(guī)則，2025年高考季，國(guó)際在線教育頻道特別推出“高校招辦說(shuō)”欄目。本期節(jié)目，特邀合肥工業(yè)大學(xué)招生與就業(yè)處副處長(zhǎng)胡佳為大家詳細(xì)解讀合肥工業(yè)大學(xué)招生政策和錄取要求。

　　Q1：請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)校基本情況？

　　合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校2005年成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2009年成為國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，2017年進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列。

　　Q2：學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)有哪些？

　　學(xué)校管理科學(xué)與工程學(xué)科整體進(jìn)入世界一流學(xué)科前列。學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、5個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，38個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、23個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。23個(gè)學(xué)科上榜“2024軟科世界一流學(xué)科排名”（位列全國(guó)高校第45位），4個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前100名，儀器科學(xué)、食品科學(xué)與工程、礦業(yè)工程和工程科學(xué)，其中儀器科學(xué)、食品科學(xué)與工程、礦業(yè)工程3個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前50名。12個(gè)學(xué)科ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）全球排名前1%： 工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境學(xué)/生態(tài)學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論、生物學(xué)與生物化學(xué)、物理學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)。1個(gè)學(xué)科ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）全球排名前1‰：工程學(xué)（工程學(xué)學(xué)科涵蓋了學(xué)校機(jī)械、電氣、自動(dòng)化、土木、建筑、儀器、管科、材料、化工等一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科）。

　　學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)（中央賽道）48個(gè)：金融工程、思想政治教育、信息與計(jì)算科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車(chē)輛工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、金屬材料工程、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、水利水電工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、資源勘查工程、食品科學(xué)與工程、建筑學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、地質(zhì)學(xué)、材料成型及控制工程、新能源材料與器件、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程、給排水科學(xué)與工程、測(cè)繪工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理、工業(yè)工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、能源化學(xué)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、交通工程、環(huán)境工程、食品質(zhì)量與安全、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

　　Q3：學(xué)校招生政策有哪些亮點(diǎn)和新變化？

　?、?2025年學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“優(yōu)本擴(kuò)容”政策，全國(guó)增加 100 個(gè)招生計(jì)劃，全部投放于新工科方向。

　?、?學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，2025年新增量子信息科學(xué)招生專(zhuān)業(yè)，服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

　　量子信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)立足學(xué)校“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透、融合交叉”的專(zhuān)業(yè)與學(xué)科發(fā)展布局，結(jié)合國(guó)家和區(qū)域量子信息科技戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求，以“量子精密測(cè)量、量子計(jì)算、量子通信和量子材料”為特色方向，在量子信息科學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的拔尖創(chuàng)新人才。采用小班導(dǎo)師制的育人模式、理論與實(shí)驗(yàn)高度融合的分層次課程體系、“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、多鏈融合”的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人體系。

　?、?學(xué)校探索拔尖創(chuàng)新人才新模式，開(kāi)設(shè)8個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班在高考時(shí)統(tǒng)一招生，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)包括集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)（與中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)）、電氣工程及其自動(dòng)化、智能車(chē)輛工程、量子信息科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、智能感知工程（IC封測(cè)技術(shù)）、材料科學(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)（智能科學(xué)）。

　　④  學(xué)校給予學(xué)生充分的自由成長(zhǎng)空間，在大學(xué)一年級(jí)下學(xué)期和二年級(jí)上學(xué)期共有2次零門(mén)檻轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)機(jī)會(huì)，不設(shè)學(xué)分績(jī)點(diǎn)和轉(zhuǎn)出比例限制。

　　Q4：學(xué)校的國(guó)際化特色出國(guó)以及讀研是怎樣的？

　　學(xué)校與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、日本、俄羅斯、白俄羅斯等國(guó)家和我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的一百多所世界知名大學(xué)建立了交流合作關(guān)系，每年與多所國(guó)（境）外知名大學(xué)實(shí)施各類(lèi)人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，開(kāi)展合作辦學(xué)、跨文化交流與實(shí)踐及各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。學(xué)?，F(xiàn)有來(lái)自各大洲四十多個(gè)國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。學(xué)校與美國(guó)克拉克大學(xué)合作開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易中外合作專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)“強(qiáng)語(yǔ)言、精專(zhuān)業(yè)、通規(guī)則、能跨界”的高級(jí)復(fù)合型經(jīng)貿(mào)人才，辦學(xué)以來(lái)，人才培養(yǎng)成果呈現(xiàn)出“就業(yè)率高、就業(yè)單位質(zhì)量高、升學(xué)率高、名校深造比率高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力高、英語(yǔ)水平高、國(guó)際勝任力人才培養(yǎng)突破”的“六高一突破”特征。學(xué)校設(shè)有本科生出國(guó)交流學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生出國(guó)交流學(xué)習(xí)。

　　Q5：學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況是怎樣的呢？

　　作為一所教育部直屬的“雙一流”建設(shè)高校，合肥工業(yè)大學(xué)建校70余年來(lái)始終以“工業(yè)報(bào)國(guó)”為已任，緊盯國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，畢業(yè)生70%以上服務(wù)于高端裝備制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)等國(guó)家重要行業(yè)，70%以上進(jìn)入各類(lèi)500強(qiáng)企業(yè)，通過(guò)持續(xù)深化教育教學(xué)改革，形成了獨(dú)具特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)密碼。“千人一名領(lǐng)軍人才”，已成為學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的響亮品牌。畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到96%以上。（圖/文 曉玉）