老鐵們，今天咱們要好好嘮嘮義烏市國際商貿(mào)學(xué)校。這可不是一所普通的學(xué)校，人家可是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校呢，就像職業(yè)教育界的一顆明星，閃閃發(fā)光。它靠著全球最大小商品市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，搞出了一個(gè) “產(chǎn)教融合、技能立身” 的職業(yè)教育體系。下面咱就從辦學(xué)特色、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障和社會(huì)貢獻(xiàn)這五個(gè)方面好好扒一扒。

 

先說說辦學(xué)特色，這可是歷史積淀和產(chǎn)業(yè)賦能雙重驅(qū)動(dòng)的。

 

從歷史沿革和區(qū)位優(yōu)勢(shì)來看，這學(xué)校的歷史可老長了，1958 年就創(chuàng)辦了，當(dāng)時(shí)叫義烏縣蠶桑果木學(xué)校，后來改了九次名，到 2003 年才定成現(xiàn)在這個(gè)名。它還是義烏市職業(yè)教育集團(tuán)的核心成員呢，深度融入義烏國際貿(mào)易綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。就像一棵大樹，深深扎根在這片土地上。它和義烏中國小商品城集團(tuán)、浙江盈和國際物流這些龍頭企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，形成了 “產(chǎn)業(yè)需求 - 專業(yè)設(shè)置 - 人才培養(yǎng)” 的閉環(huán)，這就好比是一個(gè)完美的生產(chǎn)鏈條，一環(huán)扣一環(huán)，缺了誰都不行。

 

再看看 “三全育人” 模式創(chuàng)新。構(gòu)建了 “全員、全程、全方位” 育人體系，這就像一張大網(wǎng)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都給罩住了。通過 “魅力實(shí)踐周” 開展各種志愿服務(wù)，像美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、疫情防控這些，2022 年注冊(cè)志愿者超 1800 人，完成了 52 次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這學(xué)校的黨建品牌 “國貿(mào)工匠” 也很厲害，依托黨員教師的專業(yè)特長，帶著學(xué)生參加茶藝、汽修等技能培訓(xùn)，還獲評(píng)了金華市五星基層黨組織，就像在一群優(yōu)秀的隊(duì)伍里，它也是佼佼者。

 

接著說專業(yè)建設(shè)，那可是緊扣產(chǎn)業(yè)脈搏動(dòng)態(tài)調(diào)整的。

 

“12+X” 專業(yè)集群布局可真是緊跟時(shí)代潮流。開了電子商務(wù)、國際商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修等 12 個(gè)主干專業(yè)，還動(dòng)態(tài)增設(shè)跨境電商直播、新能源汽車檢測(cè)這些新興方向。就像一個(gè)大超市，不斷上新熱門商品。其中，汽修專業(yè)是浙江省高水平建設(shè)專業(yè)，還有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，那可是相當(dāng)有實(shí)力。工藝美術(shù)專業(yè)是省級(jí)示范專業(yè)，還為義烏 “百園工程” 的幼教人才培養(yǎng)服務(wù)呢，這就像每個(gè)專業(yè)都有自己的使命，在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

“崗課賽證” 融通培養(yǎng)也很牛。推行 “1+X” 證書制度，把汽車動(dòng)力系統(tǒng)分析、跨境電商運(yùn)營這些職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系。2022 年，汽修專業(yè)的學(xué)生考證就像開了掛，4 批共 129 人通過認(rèn)證，超額完成任務(wù)。學(xué)生在技能大賽上也是收獲滿滿，全國職業(yè)院校技能大賽中拿了國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 4 項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 31 項(xiàng)，技能抽測(cè)成績?cè)谌《济星懊拖裨诒荣惖膽?zhàn)場(chǎng)上，他們都是英勇的戰(zhàn)士。

 

再講講教學(xué)質(zhì)量，這可是硬核設(shè)施和名師引領(lǐng)雙重保障的。

 

“智慧 + 實(shí)訓(xùn)” 教學(xué)環(huán)境那叫一個(gè)高大上。校園占地 230 多畝，建了 40 多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，有電商直播艙、汽車調(diào)漆車間、幼兒園仿真教室這些，還配備了 990 多臺(tái)電腦和 VR 教學(xué)設(shè)備。校外實(shí)訓(xùn)基地也將近 30 個(gè)，覆蓋汽修、物流、跨境電商這些領(lǐng)域，學(xué)生還能在義烏國際商貿(mào)城跟崗實(shí)習(xí)，就像給學(xué)生打造了一個(gè)超級(jí)學(xué)習(xí)樂園，里面啥都有。

 

“雙師型” 教師梯隊(duì)建設(shè)也不含糊?，F(xiàn)有專任教師 256 人，其中高級(jí)講師 71 人，研究生學(xué)歷 34 人。通過 “青藍(lán)工程” 培養(yǎng)青年教師，依托汽修工匠學(xué)院、名師工作室搞課題研究，近三年獲省級(jí)教改項(xiàng)目 8 項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文 23 篇。教師團(tuán)隊(duì)里還有全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、浙江省技術(shù)能手這些骨干力量，就像一群超級(jí)英雄帶領(lǐng)著學(xué)生走向知識(shí)的殿堂。

 

就業(yè)保障方面，那可是高就業(yè)率和高質(zhì)量發(fā)展雙重突破。

 

“現(xiàn)代學(xué)徒制” 深化校企合作，這可真是個(gè)好辦法。和義烏中國小商品城、吉利汽車等百余家企業(yè)共建 “廠中校”“校中廠”，搞 “招生即招工、入校即入企” 模式。學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)候就能拿崗位津貼，畢業(yè)后直接進(jìn)合作企業(yè)就業(yè)。2022 年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá) 99.2%，對(duì)口就業(yè)率 90%，平均起薪超 3250 元，自主創(chuàng)業(yè)率 12.5%，這就像學(xué)生們一畢業(yè)就走上了人生的快車道。

 

“中高職一體化” 升學(xué)通道也很暢通。和浙江越秀外國語學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作，開設(shè)中高職一體化班級(jí)。2022 年高職考參考學(xué)生 252 人，251 人上線，升學(xué)率 99.6%，本科上線 45 人；中高職一體化畢業(yè)生 376 人，367 人升入高校，升學(xué)率 97.61%，就像給學(xué)生們搭了一架通往更高學(xué)府的梯子。

 

社會(huì)貢獻(xiàn)也不小，是區(qū)域經(jīng)濟(jì)和技能社會(huì)雙重賦能。

 

技能培訓(xùn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，年均開展社會(huì)培訓(xùn) 4000 人次，像跨境電商運(yùn)營、汽車維修技師、育嬰員這些工種都有。還和四川省威州民族師范學(xué)校、新疆阿克蘇地區(qū)中職校結(jié)對(duì)幫扶，輸送汽修、電商等專業(yè)教學(xué)資源，助力中西部職業(yè)教育發(fā)展，就像一個(gè)熱心的大哥，拉著小弟們一起進(jìn)步。

 

文化傳承與創(chuàng)新實(shí)踐也很有意義。依托工藝美術(shù)專業(yè)，開展東陽木雕、義烏剪紙這些非遺技藝傳承，學(xué)生作品還多次在省級(jí)文創(chuàng)大賽獲獎(jiǎng)。學(xué)校汽修團(tuán)隊(duì)研發(fā)的 “新能源汽車電池檢測(cè)儀” 還獲了國家實(shí)用新型專利，技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)節(jié)約成本超 200 萬元，就像在文化和科技的舞臺(tái)上，學(xué)校都能跳出精彩的舞蹈。

 

雖然學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合等方面取得了不少成績，但也面臨一些挑戰(zhàn)，像高層次人才短缺、實(shí)訓(xùn)設(shè)備老化這些問題。不過未來的計(jì)劃也很宏偉。

 

要深化教育國際化，探索和德國雙元制、新加坡 “教學(xué)工廠” 模式合作，開發(fā)跨境電商國際認(rèn)證課程，就像要打開一扇通往世界的大門。升級(jí)智慧校園，建設(shè) 5G + 全息投影實(shí)訓(xùn)室，開發(fā)虛擬仿真教學(xué)資源庫，這就像要把學(xué)校變成一個(gè)充滿高科技的魔法學(xué)校。拓展社會(huì)服務(wù)，籌建義烏市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心，服務(wù) “一帶一路” 沿線國家技術(shù)技能人才培訓(xùn)，就像要把自己的技能分享給全世界。

 

義烏市國際商貿(mào)學(xué)校以 “強(qiáng)技能、促教學(xué)” 為核心理念，把產(chǎn)業(yè)需求變成教育動(dòng)能，構(gòu)建了 “專業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈服務(wù)創(chuàng)新鏈” 的職業(yè)教育生態(tài)。對(duì)于那些想投身商貿(mào)、制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的學(xué)生來說，這里就是一個(gè)技能淬煉的大熔爐，也是通向職業(yè)成功的跳板，就像一個(gè)充滿希望的起跑線，只要踏上這里，就離成功不遠(yuǎn)了。