北京昌平凱博外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,是一所以生命教育為根本的生態(tài)校園。該校開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程班有小初高三個(gè)學(xué)段,吸引了很多家庭前來(lái)詢(xún)問(wèn),那么,北京昌平凱博外國(guó)語(yǔ)學(xué)校怎么樣?
教育模式
為思維而教,為未來(lái)而育
以康福模式為藍(lán)本,學(xué)校開(kāi)發(fā)一套“凱博辦學(xué)理念”,結(jié)合實(shí)踐打磨生命培育系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生心、身、靈全方面發(fā)展。
●自主學(xué)習(xí):學(xué)校實(shí)施引導(dǎo)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,幫助學(xué)生長(zhǎng)期保持自學(xué)熱情,提升自學(xué)能力,為終身發(fā)展奠基。
●合作探究:借助PBL教學(xué)模式、雅典式課堂,營(yíng)造合作探究環(huán)境,讓學(xué)生們?cè)诤献髦杏绊懪鲎?、兼容并包、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)力、表達(dá)溝通等能力。
●科學(xué)思維:將科學(xué)家精神融入課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于思辨、崇尚真知、尊重事實(shí)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維,達(dá)成認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)、認(rèn)知行為、認(rèn)知方式和認(rèn)知品質(zhì)的統(tǒng)一。
●建模高效:以學(xué)生面對(duì)的各類(lèi)問(wèn)題為素材,通過(guò)歸納、分析、演繹,不斷建立、升級(jí)思維模型,打通新舊知識(shí)壁壘,豐富思考視角,完善知識(shí)系統(tǒng),提升解決未來(lái)各類(lèi)問(wèn)題的能力。
辦學(xué)特色
●獨(dú)立開(kāi)發(fā)凱博教育模式,適合中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)和社會(huì)需求。
●大自然園林式校園生態(tài)環(huán)境,北京校園中的“頤和園”。
●國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)AP、A-level課程,十余年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)。
●個(gè)性化課程與升學(xué)規(guī)劃,為學(xué)生提供多元化教育。
●采用探究式、啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生提升解決問(wèn)題的能力。
●借助康福的教育成果和成功經(jīng)驗(yàn),為凱博教育提供支撐。
詳情請(qǐng)見(jiàn):北京昌平凱博外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
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