2025年高考季即將到來(lái)，在距高考不足一百天的時(shí)間里，考生們接下來(lái)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題：如何高效復(fù)習(xí)？如何緩解緊張情緒？家長(zhǎng)如何陪伴孩子備考？有哪些渠道了解到最新招考政策？

　　為幫助廣大考生家庭搭建一個(gè)多元化的高招咨詢平臺(tái)， 2025“招辦說(shuō)”系列訪談邀請(qǐng)知名高校招生負(fù)責(zé)人為考生和家長(zhǎng)答疑解惑，解讀大學(xué)最新招考政策，幫助考生復(fù)習(xí)備考，高考順利，金榜題名。

　　中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)（現(xiàn)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院）作為中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的最高學(xué)府，歷經(jīng)百年積淀，始終秉承“以人為本”的教育理念。學(xué)校前身為1917年創(chuàng)建的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，以“悲憫、專注、自省”為精神內(nèi)核，培養(yǎng)了林巧稚、張孝騫等醫(yī)學(xué)泰斗。校區(qū)坐落于北京市東城區(qū)東單三條九號(hào)，毗鄰天安門（直線距離1.7公里），享有“晨跑觀升旗，夜跑賞降旗”的獨(dú)特傳統(tǒng)。

　　學(xué)校擁有2個(gè)“雙一流”學(xué)科（臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)）及8個(gè)ESI全球前1%學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科連續(xù)多年穩(wěn)居全國(guó)首位。專業(yè)建設(shè)聚焦多個(gè)醫(yī)學(xué)交叉領(lǐng)域，新增藥學(xué)專業(yè)及“四加四”試點(diǎn)班，形成“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的特色培養(yǎng)體系。

　　特色招生政策 拓寬醫(yī)學(xué)成才路徑

　　作為醫(yī)學(xué)教育的"國(guó)家隊(duì)"，協(xié)和形成"三足鼎立"招生格局：與清華聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全國(guó)招生90人；與北師大聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目——藥學(xué)專業(yè)招生30人（協(xié)和、北師大各15個(gè)名額）；護(hù)理學(xué)院獨(dú)立成班共招生150人。值得注意的是，學(xué)校開(kāi)創(chuàng)"4+4"醫(yī)學(xué)博士項(xiàng)目，為非醫(yī)學(xué)背景本科生打開(kāi)醫(yī)學(xué)殿堂之門。招生范圍覆蓋全國(guó)30個(gè)省市（除西藏），對(duì)中西部考生實(shí)行政策傾斜。

　　學(xué)校特別提示：在志愿填報(bào)方面，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)需達(dá)清華錄取分?jǐn)?shù)線，色盲色弱考生限報(bào)；藥學(xué)護(hù)理專業(yè)通過(guò)協(xié)和招生代碼報(bào)考。在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)校實(shí)行"無(wú)主動(dòng)淘汰制"，但掛科過(guò)多將影響學(xué)業(yè)進(jìn)程。建議考生利用假期參與醫(yī)院志愿服務(wù)，親身體驗(yàn)醫(yī)療工作后再做報(bào)考決策。

　　本博貫穿八年 王牌專業(yè)構(gòu)筑醫(yī)學(xué)人才矩陣

　　學(xué)校以依托百年積淀的臨床資源與科研實(shí)力，構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的全鏈條培養(yǎng)體系。長(zhǎng)久以來(lái)，畢業(yè)生中不斷涌現(xiàn)出兩院院士、國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才等杰出代表。

　　在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域，學(xué)校始終扮演著改革先行者的角色。其"八年一貫制"臨床培養(yǎng)模式，打破了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)科壁壘，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)與臨床的無(wú)縫對(duì)接。這種模式下，學(xué)生無(wú)需經(jīng)歷考研的二次競(jìng)爭(zhēng)，可全身心投入專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)院獨(dú)創(chuàng)的"導(dǎo)師制+輪轉(zhuǎn)制"培養(yǎng)體系，確保每位學(xué)生都能得到頂尖導(dǎo)師的親自指導(dǎo)。

　　針對(duì)考生關(guān)心的轉(zhuǎn)專業(yè)問(wèn)題，學(xué)校表示會(huì)針對(duì)藥理等上位專業(yè)積極探索"雙向流動(dòng)"機(jī)制，在未來(lái)轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)制落地后，優(yōu)秀學(xué)生可通過(guò)考核轉(zhuǎn)入臨床醫(yī)學(xué)；非醫(yī)學(xué)背景學(xué)生可通過(guò)"4+4"項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢(mèng)想。這種彈性培養(yǎng)機(jī)制，既保證了醫(yī)學(xué)教育的專業(yè)性，又為學(xué)生提供了多元發(fā)展路徑。

　　在國(guó)際化培養(yǎng)方面，學(xué)校展現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)人國(guó)際化素養(yǎng)成長(zhǎng)的重視，提供了較多的海外深造交流機(jī)會(huì)。這種國(guó)際化視野的培養(yǎng)，使學(xué)校畢業(yè)生在國(guó)際醫(yī)學(xué)舞臺(tái)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　聚焦核心素養(yǎng) 臨床八年制培養(yǎng)的多重淬煉

　　學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)八年制項(xiàng)目在培養(yǎng)模式上，始終聚焦醫(yī)學(xué)人才的核心素質(zhì)培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)作為特殊職業(yè)，對(duì)從業(yè)者有著明確的三重要求：職業(yè)素養(yǎng)（人文關(guān)懷）、醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備、臨床實(shí)踐能力。這與協(xié)和"八年一貫制"培養(yǎng)體系形成深度呼應(yīng)。

　　從一年級(jí)起，學(xué)生就進(jìn)入臨床環(huán)境，通過(guò)參與病例討論、臨床技能操作等活動(dòng)，培養(yǎng)扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本功。高年級(jí)時(shí)，學(xué)生將深入醫(yī)院各科室輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，直接參與患者的診療過(guò)程，這種"沉浸式"臨床實(shí)踐模式，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)已具備獨(dú)立處理常見(jiàn)疾病的能力，并不斷錘煉學(xué)生在復(fù)雜病例處理中保持人文關(guān)懷的能力，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　就業(yè)率與質(zhì)量雙優(yōu) 彰顯培養(yǎng)質(zhì)量

　　在就業(yè)方面，學(xué)校近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率96%，85%進(jìn)入?yún)f(xié)和系統(tǒng)附屬醫(yī)院（如阜外醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院）及頂級(jí)三甲醫(yī)院，其余分布于科研院所、疾控中心等，享有基層就業(yè)政策傾斜，配套專項(xiàng)規(guī)培支持。臨床醫(yī)學(xué)八年制保研率30%，畢業(yè)生深造率超90%，國(guó)內(nèi)升學(xué)首選清華、北大、協(xié)和本校；出國(guó)深造集中于哈佛、約翰霍普金斯等QS前50醫(yī)學(xué)院。藥學(xué)與護(hù)理學(xué)專業(yè)考研率逐年攀升，部分優(yōu)秀學(xué)子通過(guò)"四加四"通道實(shí)現(xiàn)學(xué)歷躍升，取得了令人矚目的學(xué)術(shù)突破與職業(yè)發(fā)展。（圖/文 曉玉）