2025年，面對(duì)教育全球化的趨勢(shì)以及國(guó)家對(duì)國(guó)際化人才的迫切需求，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到，在新時(shí)代背景下成長(zhǎng)的孩子，即將面臨的是越來(lái)越激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際在線教育頻道《教育會(huì)客廳》名校訪談節(jié)目系列報(bào)道，通過(guò)對(duì)話國(guó)際化學(xué)校負(fù)責(zé)人，深入挖掘?qū)W校的教育理念與背后的育人故事，讓家長(zhǎng)與校長(zhǎng)零距離接觸，感受最有溫度的國(guó)際化教育。

　　近日，北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)高瀟做客名校來(lái)了第十八屆國(guó)際教育擇校咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)訪談間。

北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)高瀟

教育頻道：大家好，這里是2025 名校來(lái)了春季擇校展北京站的展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，今天做客我們節(jié)目的是北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)高瀟，首先請(qǐng)介紹下學(xué)校的基本情況。

高瀟：北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成立于2004年，至今已有21年歷史，是海淀區(qū)教委批準(zhǔn)的具有獨(dú)立法人資格的民辦學(xué)校。學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中、高中及國(guó)際部，目前在校生2000余名，教職員工400余名。學(xué)校秉承“先成人后成才，既成人又成才”的辦學(xué)理念，因地處海淀區(qū)，其教育教學(xué)、師資建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控均具有海淀區(qū)特色，且一直實(shí)行雙語(yǔ)課程設(shè)置，深受家長(zhǎng)認(rèn)可。

學(xué)校自成立以來(lái)，一直設(shè)有國(guó)內(nèi)中考、高考班型，同時(shí)作為國(guó)際化民辦學(xué)校，英語(yǔ)辦學(xué)特色也融入了學(xué)校血液。小學(xué)、初中階段開設(shè)雙語(yǔ)班，在開足開齊國(guó)家級(jí)課程的同時(shí)，融入了先進(jìn)的外教英語(yǔ)課程。此外，體育、藝術(shù)及人工智能科技課程也作為必修課進(jìn)入課表。例如，網(wǎng)球、高爾夫、鋼琴及媒介素養(yǎng)課程（中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是中國(guó)傳媒大學(xué)在北京的唯一一所青少年媒介素養(yǎng)基地，全國(guó)僅有三所）等。

在普高階段，學(xué)校與中傳合作開設(shè)了媒介素養(yǎng)方向班型。雙語(yǔ)特色班已輻射至小學(xué)和初中階段，注重拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)及貫通式培養(yǎng)。學(xué)校是英國(guó)劍橋朗斯的考點(diǎn)，英語(yǔ)老師多為朗斯考官。六年級(jí)畢業(yè)生朗斯成績(jī)多達(dá)B1，九年級(jí)畢業(yè)生朗斯水平達(dá)B2（相當(dāng)于雅思6.5分），學(xué)生無(wú)需到其他學(xué)校即可完成朗斯定級(jí)考試。

初中階段，學(xué)校開設(shè)國(guó)家級(jí)課程，并沿襲小學(xué)特色課程。九年級(jí)時(shí)，將國(guó)際高中理念和課程開設(shè)至該年級(jí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)不僅英文成績(jī)優(yōu)異，在數(shù)學(xué)、物理及商業(yè)方面也有深厚建樹。例如，有5名學(xué)生在老師帶領(lǐng)下參加美國(guó)商賽，期待取得好成績(jī)。2024年，學(xué)校在美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、澳洲袋鼠競(jìng)賽中均有數(shù)百人獲獎(jiǎng)。小學(xué)和初中階段，學(xué)校口號(hào)是“學(xué)術(shù)底蘊(yùn)強(qiáng)，藝體特長(zhǎng)有”。

高中階段，課程分化較為清晰。小學(xué)和初中階段并未明確區(qū)分國(guó)內(nèi)或國(guó)際課程，學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇。但高中階段需明確選擇。普高設(shè)有普通班和媒介素養(yǎng)班，目標(biāo)為高考。國(guó)際高中則有兩個(gè)方向的課程：一是澳大利亞高中HSC課程，學(xué)校自2015年開設(shè)以來(lái)，是全國(guó)唯一一個(gè)澳大利亞新南威爾士州HSC項(xiàng)目的中國(guó)區(qū)考點(diǎn)，也是澳大利亞現(xiàn)代威爾士州教育局批準(zhǔn)的唯一一所在澳大利亞境外開設(shè)澳洲新州課程的學(xué)校。HSC課程認(rèn)可度和含金量高，近8年申請(qǐng)中，90%學(xué)生進(jìn)入澳洲前八大、世界排名前50的大學(xué)，100%學(xué)生進(jìn)入世界排名前150的大學(xué)。學(xué)校還為學(xué)生規(guī)劃適合的專業(yè)排名，并考慮學(xué)費(fèi)因素。

HSC課程適合中等學(xué)生，評(píng)價(jià)方式為50%十二年級(jí)成績(jī)加50%州統(tǒng)考，學(xué)生十一年級(jí)有適應(yīng)和選課過(guò)程，十二年級(jí)可縮小至喜歡的課程及擅長(zhǎng)的課程。不像A-level三門科目十一年級(jí)選定后不能更改，否則影響大學(xué)申請(qǐng)。此外，澳洲作為移民國(guó)家，母語(yǔ)可作為高考科目，中文成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校所有核心課程均由澳洲本地注冊(cè)教師授課，并配有經(jīng)驗(yàn)豐富的中國(guó)助教。與澳大利亞悉尼PLC學(xué)校多年深入合作，PLC對(duì)課程質(zhì)量提供支持和把關(guān)。2024年，悉尼大學(xué)對(duì)學(xué)生有保錄名額，UPS（悉尼科技大學(xué)）及莫納什大學(xué)為學(xué)生提供每年20%的獎(jiǎng)學(xué)金。

另一個(gè)高中課程為融合課程，需通過(guò)統(tǒng)招統(tǒng)錄。學(xué)校憑借20多年的國(guó)際化教育積淀，其融合課程已獲60所大學(xué)認(rèn)可，包括西大莫納什、昆士蘭大學(xué)、英國(guó)伯明翰大學(xué)、諾丁漢大學(xué)及曼徹斯特大學(xué)等。學(xué)生在學(xué)校三年普高加雅思課程（學(xué)校自己開設(shè)），高三時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)外大學(xué)認(rèn)可的預(yù)科課程，為有出國(guó)想法的學(xué)生提前做好準(zhǔn)備。該課程既具備國(guó)內(nèi)普高基礎(chǔ)，又擁有語(yǔ)言成績(jī)及國(guó)外大學(xué)預(yù)科成績(jī)，減少一年時(shí)間。雖認(rèn)可度較HSC課程稍窄，但難度大大降低，十年級(jí)入學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言要求不高，不會(huì)像澳洲課程那樣兩年半時(shí)間、半年語(yǔ)言強(qiáng)化后第二學(xué)期即開始全英文授課。

家長(zhǎng)在選擇課程時(shí)，學(xué)校會(huì)進(jìn)行入學(xué)考試，并多方面評(píng)估孩子實(shí)際能力，提供科學(xué)合理的規(guī)劃。費(fèi)用方面也會(huì)根據(jù)課程選擇進(jìn)行說(shuō)明。

教育頻道：對(duì)于擇校家庭您有哪些建議呢？

高瀟：每年這個(gè)時(shí)候，眾多家長(zhǎng)都會(huì)面臨擇校的問(wèn)題。在此，我給家長(zhǎng)們提供四個(gè)主要建議：

首先，看學(xué)校的積淀。積淀，即辦學(xué)時(shí)間，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)，其經(jīng)驗(yàn)就越豐富。這些經(jīng)驗(yàn)不僅體現(xiàn)在學(xué)校的規(guī)章制度上，還體現(xiàn)在師資的穩(wěn)定性以及課程的體系化方面。辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，意味著學(xué)校見過(guò)的學(xué)生足夠多，能夠?yàn)閷W(xué)生提供的個(gè)性化培養(yǎng)方案也會(huì)更加豐富和多樣化。

其次，看學(xué)校的認(rèn)證。這里的認(rèn)證指的是第三方國(guó)際組織的認(rèn)證。這種認(rèn)證能夠提前幫助家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的評(píng)估，無(wú)論是硬件設(shè)施還是軟件實(shí)力。例如，我們學(xué)校經(jīng)歷了澳洲HSC 州政府的評(píng)估和指導(dǎo)，才獲得了授權(quán)，同時(shí)也獲得了A-Level的授權(quán)。此外，我們還參與了美國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)的申報(bào)以及中國(guó)高品質(zhì)國(guó)際化民辦學(xué)校的評(píng)比和審核。這些認(rèn)證和評(píng)比不僅提升了學(xué)校的整體水平，也體現(xiàn)了海淀區(qū)教委對(duì)學(xué)校的支持和要求。因此，我認(rèn)為第三方的認(rèn)證也是非常重要的。

第三點(diǎn)，家長(zhǎng)們普遍比較關(guān)注學(xué)校的升學(xué)情況。但我認(rèn)為，除了關(guān)注升學(xué)排名外，家長(zhǎng)們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校升學(xué)的多樣性，即畢業(yè)生的專業(yè)是否豐富。因?yàn)閷I(yè)豐富意味著學(xué)校的課程能夠滿足所有學(xué)生的需求，同時(shí)學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)也能夠?yàn)閷W(xué)生提供個(gè)性化的建議。例如，我們學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)在不僅選擇商科、人文社科類、工科等專業(yè)，還有越來(lái)越多的學(xué)生選擇醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)等專業(yè)。

最后一點(diǎn)，也是家長(zhǎng)們?nèi)菀缀雎缘囊稽c(diǎn)，就是看自己的孩子。我認(rèn)為，適合孩子的學(xué)校才是最好的學(xué)校。家長(zhǎng)們需要結(jié)合孩子的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)能力、興趣愛好、偏文偏理等方面進(jìn)行綜合考慮。同時(shí)，還需要考慮家庭能夠?yàn)楹⒆犹峁┑奈磥?lái)資源以及學(xué)校的校風(fēng)等因素。此外，還可以看看學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)是否有孩子感興趣的。因此，我認(rèn)為最終選擇學(xué)校還是要看是否適合自己家的孩子。

教育頻道：節(jié)目的最后請(qǐng)您為擇校家庭送上祝福。

高瀟：祝福我們屏幕前的所有學(xué)生心理健康，學(xué)業(yè)有成。