教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。12月19日，作為教育界萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，2024年國(guó)際在線教育大會(huì)順利舉辦。此次大會(huì)從教育的深度改革與探索出發(fā)，匯聚教育領(lǐng)域頂尖的教育專家、行業(yè)先鋒、知名校長(zhǎng)、優(yōu)秀的一線教育工作者以及眾多權(quán)威媒體代表，旨在深度剖析當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，探索智慧教育的最新趨勢(shì)與實(shí)踐路徑，攜手構(gòu)建更加開(kāi)放、包容、創(chuàng)新的教育生態(tài)系統(tǒng)。多角度、全方位地審視中國(guó)教育的變革與發(fā)展，為教育事業(yè)的蓬勃興盛搭建起高端的對(duì)話平臺(tái)與合作橋梁。

　　受2024年國(guó)際在線教育大會(huì)邀請(qǐng)北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心學(xué)術(shù)校長(zhǎng)羅娜接受了專訪，以下是專訪實(shí)錄。

北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心學(xué)術(shù)校長(zhǎng)羅娜

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，這里是2024國(guó)際在線教育大會(huì)訪談間的現(xiàn)場(chǎng)，今天很榮幸邀請(qǐng)到北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心學(xué)術(shù)校長(zhǎng)羅娜，歡迎您，羅校長(zhǎng)，恭喜北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心獲得“2024年度 國(guó)際化教育典范學(xué)校，2024年度金牌教師團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)，首先請(qǐng)您和簡(jiǎn)單自我介紹并談?wù)劚本╅_(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心的基本情況？

　　羅校長(zhǎng)：北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心是直屬于北京開(kāi)放大學(xué)的公立國(guó)際課程中心，目前開(kāi)設(shè)的核心課程包括加拿大OSSD線下課程以及全球通識(shí)的A-level課程。 學(xué)校不僅培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更重視激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和自主學(xué)習(xí)能力。教師團(tuán)隊(duì)矢志不渝的目標(biāo)，不僅是助力每位學(xué)生成功申請(qǐng)到心儀的目標(biāo)院校，更在于為他們的海外學(xué)習(xí)生活和順利畢業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自課程中心成立4年以來(lái)，教育教學(xué)方法與卓越的升學(xué)成果，已贏得廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，成功培育出上百名杰出畢業(yè)生，使他們得以邁入全球各地的頂尖高等學(xué)府。 歡迎大家有機(jī)會(huì)走進(jìn)和了解課程中心，共同探索如何更有效地協(xié)助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的國(guó)際教育夢(mèng)想。

　　主持人：請(qǐng)您談?wù)劚本╅_(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心如何精心打造金牌教師團(tuán)隊(duì)？

　　羅校長(zhǎng)：首先，北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心獲得“金牌教師團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)，是對(duì)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)精神和教學(xué)成果的肯定。在課程中心，每一位教師都堅(jiān)守著教育的初心，他們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生成長(zhǎng)路上的護(hù)航者。

　　塑造一支金牌教師團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。從精心挑選教師團(tuán)隊(duì)，到新教師的培訓(xùn)，再到資深教師的專業(yè)提升，我校教師團(tuán)隊(duì)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了大量的心血和努力。

　　在教師招聘環(huán)節(jié)，我校尤其注重教師的學(xué)科專業(yè)能力和教學(xué)潛力，通常是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試，試講，面試等環(huán)節(jié)，篩選出專業(yè)能力過(guò)硬，具備教學(xué)潛力且內(nèi)核穩(wěn)定的教師加入課程中心，為課程中心注入新鮮的血液。優(yōu)秀的教師并不是天生的，而是可以通過(guò)學(xué)校用心培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。因此在新教師加入后，我校會(huì)幫助其接受系統(tǒng)且持續(xù)的教育教學(xué)理念和方法的培訓(xùn)，確保他們能夠快速融入課程中心，站穩(wěn)國(guó)際課程的講臺(tái)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)。

　　對(duì)于資深教師的專業(yè)提升，我校同樣重視，為此建立起一個(gè)以教師為主體的學(xué)習(xí)社區(qū),也就是professional learning community，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，比如專題講座，日常聽(tīng)評(píng)課，公開(kāi)課及示范課的研討，以及定期的教學(xué)理念和實(shí)踐工作坊，還有OSSD和A-level的官方培訓(xùn)活動(dòng)等。這些活動(dòng)有助于持續(xù)促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的職業(yè)成長(zhǎng)。

　　構(gòu)建一個(gè)高效的教師團(tuán)隊(duì)，其復(fù)雜程度與精細(xì)程度絲毫不遜于構(gòu)建任何一個(gè)國(guó)際課程體系。正如IB課程體系所彰顯的本質(zhì)，我校教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)同樣遵循科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、多維度的原則，尤為注重實(shí)踐應(yīng)用的落地，同時(shí)致力于激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)這樣的體系，我們方能確保教師團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能、教學(xué)理念和實(shí)踐能力上得到全方位提升，從而為學(xué)校整體教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　主持人：教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，作為教育行業(yè)的成員，請(qǐng)您對(duì)未來(lái)行業(yè)的發(fā)展做展望并送上祝福？

       羅校長(zhǎng)：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，很多家庭對(duì)教育的投入不斷增張，對(duì)教育的追求也更為多元化、個(gè)性化和國(guó)際化，這顯示出更加成熟和理性的態(tài)度。面對(duì)這一趨勢(shì)，我認(rèn)為有理由對(duì)國(guó)際教育行業(yè)發(fā)展保持樂(lè)觀積極的態(tài)度。作為教育者，我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，提升其全球競(jìng)爭(zhēng)力。在此，祝愿國(guó)際教育行業(yè)能持續(xù)蓬勃發(fā)展，為全球教育事業(yè)貢獻(xiàn)中國(guó)教育獨(dú)特的智慧和力量。