教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。12月19日，作為教育界萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，2024年國(guó)際在線教育大會(huì)順利舉辦。此次大會(huì)從教育的深度改革與探索出發(fā)，匯聚教育領(lǐng)域頂尖的教育專家、行業(yè)先鋒、知名校長(zhǎng)、優(yōu)秀的一線教育工作者以及眾多權(quán)威媒體代表，旨在深度剖析當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，探索智慧教育的最新趨勢(shì)與實(shí)踐路徑，攜手構(gòu)建更加開放、包容、創(chuàng)新的教育生態(tài)系統(tǒng)。多角度、全方位地審視中國(guó)教育的變革與發(fā)展，為教育事業(yè)的蓬勃興盛搭建起高端的對(duì)話平臺(tái)與合作橋梁。

　　受2024年國(guó)際在線教育大會(huì)邀請(qǐng)，中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院副院長(zhǎng)張康龍接受了專訪，以下是專訪實(shí)錄。

　　中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院副院長(zhǎng)張康龍

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，這里是2024國(guó)際在線教育大會(huì)訪談間的現(xiàn)場(chǎng)，今天很榮幸邀請(qǐng)到中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院副院長(zhǎng)張康龍，歡迎您張老師。首先恭喜中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院獲得了“2024年度影響力獨(dú)立學(xué)院”這個(gè)榮譽(yù)，接下來(lái)請(qǐng)您為大家介紹中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院的基本情況？

　　張康龍：感謝主持人，中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院位于雷鋒同志故鄉(xiāng)長(zhǎng)沙市望城區(qū)，學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和立德樹人的根本任務(wù)，圍繞“高端化、全球化、個(gè)性化”的辦學(xué)理念，致力于服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，力求能夠辦成“質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色鮮明、人民滿意”的高水平獨(dú)立學(xué)院。

　　學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，適時(shí)優(yōu)化專業(yè)布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)途徑，爭(zhēng)取多方辦學(xué)資源，經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，學(xué)院辦學(xué)條件、校園環(huán)境、辦學(xué)水平等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，辦學(xué)成果和社會(huì)聲譽(yù)也得到較大提升。

　　正因?yàn)閷W(xué)院地處偉人故里、將帥之鄉(xiāng)，深受得天獨(dú)厚的紅色基因和敢為人先的湖湘精神的熏陶，中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院不斷探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，走出了適合我院高質(zhì)量發(fā)展的路徑，也逐步凝練和發(fā)揚(yáng)了學(xué)院的辦學(xué)特色。

　　主持人：今年的主題是“科技賦能育見(jiàn)未來(lái)”，請(qǐng)問(wèn)中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院在教育新質(zhì)生產(chǎn)力上體現(xiàn)在哪些方面？實(shí)踐中如何把握科技創(chuàng)新發(fā)展的趨勢(shì)？

　　張康龍：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力就是要暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，而高校作為科技、人才、創(chuàng)新的重要結(jié)合點(diǎn)，必須把握新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要義。從湖南省的高校分布和專業(yè)布局考慮，我院采取錯(cuò)位發(fā)展的思路，將新質(zhì)生產(chǎn)力作為推進(jìn)我院高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能和新優(yōu)勢(shì)。因此，我院教育團(tuán)隊(duì)敏銳地捕捉到數(shù)字教育時(shí)代AI賦能的重要性和教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用場(chǎng)景的發(fā)展趨勢(shì)，于今年下半年啟動(dòng)了2.2萬(wàn)平方米的AI教育基地和數(shù)字博物館建設(shè)工作。目前基建工程已經(jīng)開工，AI應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)方案正在積極推進(jìn)，建成后一方面滿足我院本科人才培養(yǎng)的需求，同時(shí)有望輻射屬地政府基層單位和屬地中小學(xué)在人工智能應(yīng)用場(chǎng)景方面的需求。

　　主持人：教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，作為教育行業(yè)的成員，請(qǐng)您對(duì)未來(lái)行業(yè)的發(fā)展做展望并送上祝福？

　　張康龍：作為一名高校教育工作者，我希望可以探索教育新生態(tài)，通過(guò)多方協(xié)同能打造無(wú)邊界聯(lián)合育人的生態(tài)體系，貫通教育鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈，全面深化校企融合發(fā)展，加快健全成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，積極推進(jìn)校地融合發(fā)展。在構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的過(guò)程中，發(fā)揮高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力重要結(jié)合點(diǎn)的作用，推動(dòng)形成分工協(xié)同、內(nèi)外貫通、創(chuàng)新合作的新格局。