教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。12月19日，作為教育界萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，2024年國(guó)際在線教育大會(huì)順利舉辦。此次大會(huì)從教育的深度改革與探索出發(fā)，匯聚教育領(lǐng)域頂尖的教育專家、行業(yè)先鋒、知名校長(zhǎng)、優(yōu)秀的一線教育工作者以及眾多權(quán)威媒體代表，旨在深度剖析當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，探索智慧教育的最新趨勢(shì)與實(shí)踐路徑，攜手構(gòu)建更加開(kāi)放、包容、創(chuàng)新的教育生態(tài)系統(tǒng)。多角度、全方位地審視中國(guó)教育的變革與發(fā)展，為教育事業(yè)的蓬勃興盛搭建起高端的對(duì)話平臺(tái)與合作橋梁。

　　受2024年國(guó)際在線教育大會(huì)邀請(qǐng)，北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部校長(zhǎng)劉燕海接受了專訪，以下是專訪實(shí)錄。

　　北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部校長(zhǎng)劉燕海

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，這里是2024國(guó)際在線教育大會(huì)訪談間的現(xiàn)場(chǎng)，今天很榮幸邀請(qǐng)到了北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部校長(zhǎng)劉燕海。歡迎您，劉老師！恭喜您獲得“2024年度國(guó)際教育領(lǐng)軍人物”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。接下來(lái)，請(qǐng)您做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，并介紹下北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的基本情況？

　　劉燕海：大家好，我是北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部校長(zhǎng)劉燕海，大家習(xí)慣稱我為大海校長(zhǎng)。我們學(xué)校坐落于北京市順義區(qū)，是一所實(shí)行高考與留學(xué)雙軌制的國(guó)際化學(xué)校。新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校常被眾多媒體譽(yù)為北京市校風(fēng)最優(yōu)的國(guó)際化學(xué)校之一，并且，我們也備受推崇，被視為北京市公辦中學(xué)國(guó)際部之后的重要力量，對(duì)此我深感自豪，并愿意與大家分享我們學(xué)校的獨(dú)特魅力。

　　新府學(xué)是一所涵蓋小學(xué)、初中和高中的12年制國(guó)際化學(xué)校。高中部則采用四年制，從預(yù)備班延伸至12年級(jí)。對(duì)于那些有意向出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)，可以加入我們的預(yù)備班；當(dāng)然，也可以從10年級(jí)開(kāi)始入讀我校。

　　新府學(xué)以開(kāi)設(shè)課程種類豐富而著稱，我們擁有四大學(xué)院：高考唯思學(xué)院、英語(yǔ)厚璞學(xué)院、藝術(shù)尤諾學(xué)院、日韓千宇學(xué)院。在韓語(yǔ)教學(xué)方面，我們學(xué)校的韓語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)擁有21年的悠久歷史，是北京市最早開(kāi)設(shè)韓語(yǔ)課程的學(xué)校之一。過(guò)去五年中，我們的學(xué)生全部被韓國(guó)前十名的大學(xué)錄取。

　　在日韓千宇學(xué)院的日本課程方面，我們是北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的日本語(yǔ)考試基地校，師資力量雄厚，匯聚了來(lái)自早稻田大學(xué)、東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、京都大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)等名校的優(yōu)秀教師。目前，我校已成為北京市規(guī)模最大的日本語(yǔ)學(xué)校之一，擁有近200名赴日留學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量卓越。

　　此外，我們還是北京市規(guī)模最大的日本藝術(shù)課程班之一，教師團(tuán)隊(duì)同樣由日本海歸名師組成。英語(yǔ)學(xué)院則獲得了全面認(rèn)證，提供AP、A-level、OSSD、IB-DP等多種課程，并且是全球排名第19位的澳洲新南威爾士大學(xué)的本科預(yù)科課程中心。值得一提的是，過(guò)去四年中，我們英語(yǔ)學(xué)院的畢業(yè)生100%被世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)錄取，其中70%的學(xué)生被世界前30位的大學(xué)錄取，90%的學(xué)生被世界前40位的大學(xué)錄取，展現(xiàn)了卓越的教育成果。

　　藝術(shù)留學(xué)學(xué)院提供英美藝術(shù)、意大利藝術(shù)、日韓藝術(shù)以及高考藝術(shù)課程。值得一提的是，我們的所有藝術(shù)畢業(yè)生均被本專業(yè)世界前8的大學(xué)錄取。同時(shí)，作為北京市的意大利語(yǔ)中學(xué)考點(diǎn)校，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注意大利這一留學(xué)寶藏國(guó)家。

　　在高考學(xué)院方面，我們得到了6位北大教授和2位清華教授的長(zhǎng)期支持，設(shè)立了清北班。此外，我們還設(shè)有跨區(qū)領(lǐng)航班和順義慧才班，以滿足不同區(qū)域?qū)W生的需求。特別值得一提的是，我們的香港DSE課程，也為更多學(xué)生提供了多元化的升學(xué)路徑。

　　除了學(xué)術(shù)上的卓越成就，新府學(xué)還注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們要求學(xué)生掌握烹飪技能，如宮保雞丁、糖醋里脊、紅燒排骨等經(jīng)典菜肴都是必修作業(yè)。同時(shí)，高中部男生和女生都要必修民族舞蹈和汽車維護(hù)技能，如換輪胎、換三濾、換電瓶等。此外，我們還注重學(xué)生的專注力培養(yǎng)，通過(guò)制作搟面杖等手工作業(yè)來(lái)鍛煉他們的動(dòng)手能力。

　　在醫(yī)療急救培訓(xùn)方面，我們要求學(xué)生完成10項(xiàng)醫(yī)療急救技能的培訓(xùn)，包括開(kāi)放性骨折、閉合性骨折、肝破裂、膽破裂、頸椎受損、腰椎受損、腦淤血、心肺復(fù)蘇、煤氣中毒、溺水等緊急情況的應(yīng)對(duì)。我們致力于培養(yǎng)未來(lái)的生存強(qiáng)者，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，都要具備勞?dòng)好、體育好、美學(xué)好的綜合素質(zhì)。

　　最后，我要強(qiáng)調(diào)的是新府學(xué)的體育教育。我們是一所全國(guó)知名的體育名校，擁有眾多國(guó)家級(jí)或亞洲級(jí)世界冠軍擔(dān)任教練。學(xué)生入學(xué)半年到一年后，我們要求大多數(shù)學(xué)生能夠輕松完成1200米到1600米的跑步訓(xùn)練。學(xué)校設(shè)有籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、啦啦操隊(duì)和馬術(shù)隊(duì)等五大校隊(duì)，其中馬術(shù)隊(duì)已經(jīng)獲得了世界前八的名額。我們還簽約了國(guó)際賽事，派遣籃球隊(duì)和羽毛球隊(duì)前往馬來(lái)西亞參賽，展現(xiàn)了新府學(xué)學(xué)生的風(fēng)采和實(shí)力。

　　主持人：教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為教育行業(yè)的成員，您對(duì)教育行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)有怎樣的展望和祝福呢?

　　劉燕海：首先，我堅(jiān)信教育與考試是密不可分的。有時(shí)人們認(rèn)為留學(xué)能給予孩子更多的自由，但我必須指出，這種觀點(diǎn)并不全面。事實(shí)上，全球頂尖大學(xué)在選拔學(xué)生時(shí)，無(wú)不重視分?jǐn)?shù)這一硬性指標(biāo)。無(wú)論是托福、雅思，還是SAT、AP、A-Level等考試，低分都將成為進(jìn)入名校的絆腳石。因此，考試是無(wú)法回避的一環(huán)。

　　然而，我們更應(yīng)深入探討考試的本質(zhì)目的?？荚囀紫仁菍?duì)學(xué)生筆記能力的一種檢驗(yàn)。我強(qiáng)烈建議學(xué)生們學(xué)會(huì)高效做筆記，因?yàn)楣P記是知識(shí)吸收與鞏固的關(guān)鍵。其次，筆記源于閱讀，而閱讀的邏輯則構(gòu)成了筆記的前提和基礎(chǔ)。通過(guò)閱讀，我們學(xué)會(huì)如何篩選、整理和歸納信息，進(jìn)而形成自己的知識(shí)體系。

　　進(jìn)一步地，閱讀邏輯的最終體現(xiàn)是我們的選擇能力。教育的真正價(jià)值，在于它賦予學(xué)生的不僅僅是書(shū)本知識(shí)，更是自學(xué)能力和邏輯思維的培養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生忘卻了具體的知識(shí)點(diǎn)后，剩下的就是這些核心能力。因此，在選擇教育時(shí)，我們應(yīng)首要關(guān)注邏輯訓(xùn)練、自學(xué)能力的培養(yǎng)，以及在此基礎(chǔ)上的選擇能力。

　　關(guān)于留學(xué)，它涉及國(guó)家、大學(xué)和專業(yè)等多個(gè)層面的選擇。我強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)們與孩子們共同參與這一選擇過(guò)程，幫助他們根據(jù)自己的興趣、能力和未來(lái)規(guī)劃做出明智的決策。

　　接下來(lái)，我們探討教育的終極目標(biāo)。家長(zhǎng)們送孩子去求學(xué)、補(bǔ)課、上大學(xué)，歸根結(jié)底是為了他們的未來(lái)就業(yè)。雖然理想高遠(yuǎn)，但都必須建立在就業(yè)的基礎(chǔ)之上。我們希望孩子們成為生存強(qiáng)者、表達(dá)強(qiáng)者、禮儀強(qiáng)者，這些能力都是我們?cè)诮逃^(guò)程中賦予他們的寶貴財(cái)富。

　　在新府學(xué)，我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的邏輯是“體勞美智德”。我們堅(jiān)信，完全的人格首先建立在體育的基礎(chǔ)之上；勞動(dòng)不僅鍛煉了人的體魄，更鑄就了智慧；美學(xué)則滋潤(rùn)了我們的心靈，使我們的生活更加豐富多彩；而心智的發(fā)展，則是在體、勞、美的基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)的；最終，品德的培養(yǎng)也就水到渠成了。因此，教育既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，它需要我們用心去經(jīng)營(yíng)，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子的全面發(fā)展。