周強(qiáng)，1982年出生于中國重慶，趕考狀元、趕考小狀元?jiǎng)?chuàng)始人，長江商學(xué)院EMBA，上海G60創(chuàng)業(yè)英才 。

　　周強(qiáng)畢業(yè)于上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)法學(xué)專業(yè)。求學(xué)期間，他大二暑假前往重慶支教，這段經(jīng)歷深刻影響了他的人生軌跡。面對大山里的孩子教育資源的匱乏，他立志要讓中國的留守兒童享受到公平而有質(zhì)量的教育。

　　畢業(yè)后不久的周強(qiáng)開始了他的創(chuàng)業(yè)生涯，先后創(chuàng)辦了上海耐飛教育科技有限公司和上海松江區(qū)耐飛業(yè)余進(jìn)修學(xué)校，專注于K12教育科技領(lǐng)域，致力于為廣大學(xué)子提供更為優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　在創(chuàng)業(yè)的過程中，周強(qiáng)始終秉承匠人精神，對每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，力求將最好的教育產(chǎn)品和服務(wù)呈現(xiàn)給每一位學(xué)生和家長。他堅(jiān)信，教育是一項(xiàng)需要長期投入與堅(jiān)持的事業(yè)，做時(shí)間的朋友，才能在時(shí)間的見證下收獲滿滿的果實(shí)。因此，無論是技術(shù)研發(fā)、課程設(shè)計(jì)，還是教學(xué)服務(wù)，周強(qiáng)都帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著對教育的熱愛與執(zhí)著。

　　2015年，周強(qiáng)創(chuàng)立上海億山睦教育科技有限公司，秉承“用科技和愛，讓1億中小學(xué)生享受公平而有質(zhì)量的教育”的使命，以培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)和培育家庭幸福力量為目標(biāo)，進(jìn)一步深耕在線教育領(lǐng)域。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新，逐步構(gòu)建起包含趕考狀元、趕考小狀元在內(nèi)的品牌。并獲得了諸多重要資質(zhì)與榮譽(yù)，包括教育部白名單、ICP經(jīng)營許可證、公安部三級(jí)認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證、出版物經(jīng)營許可證等。被認(rèn)定為國家高新技術(shù)企業(yè)、中國在線教育百強(qiáng)和中國智慧教育百強(qiáng)，榮獲上海市模范集體和中國互聯(lián)網(wǎng)誠信示范單位稱號(hào)。

　　2019年，面對教育行業(yè)的新變革，周強(qiáng)展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和敏銳的市場洞察力。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)國家號(hào)召“停課不停學(xué)”，捐助海量學(xué)習(xí)資源，助力疫情期間的學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　在他的引領(lǐng)下，趕考小狀元從最初的線下教育模式，逐步轉(zhuǎn)型為線上線下融合的智能化教育模式。特別是在AI技術(shù)的運(yùn)用上，周強(qiáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研發(fā)了智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并于華為深度合作，實(shí)現(xiàn)軟硬件結(jié)合，打造了趕考小狀元AI智能學(xué)習(xí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了線上互動(dòng)學(xué)習(xí)，突破了地域與時(shí)間的限制。該系統(tǒng)涵蓋了小學(xué)、初中、高中所有科目的同步課程、知識(shí)點(diǎn)課程和專題課，并且課程體系涵蓋了全國所有的教材版本，40多種AI學(xué)習(xí)工具提高學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和一站式解決方案。

　　周強(qiáng)始終保持著對教育事業(yè)的深厚情感，他堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，教育應(yīng)當(dāng)因材施教，注重個(gè)體差異，激發(fā)潛能。在他的帶領(lǐng)下，趕考小狀元不斷探索與實(shí)踐，將AI智能技術(shù)與教育深度融合，打造出更加符合時(shí)代發(fā)展需求的創(chuàng)新性教育模式——趕考小狀元AI智能自習(xí)室。這一創(chuàng)新模式在全國范圍內(nèi)得到了廣泛推廣，目前已在全國范圍內(nèi)開設(shè)了上千家自習(xí)室，為廣大學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　除了在教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)外，周強(qiáng)還積極投身于公益事業(yè)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過一系列公益活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們送去知識(shí)與關(guān)愛，讓他們也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　周強(qiáng)的教育理念和貢獻(xiàn)得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。在2020年度央廣網(wǎng)教育峰會(huì)上，他作為嘉賓接受了專訪。2023年榮膺“2023年度教育行業(yè)影響力人物”獎(jiǎng)項(xiàng)；在2024年度GLEE生活暨教育（上海）博覽會(huì)上，他更是因其對教育行業(yè)的突出貢獻(xiàn)榮獲“2024年教育影響力人物”獎(jiǎng)項(xiàng)。眾多榮譽(yù)不僅是對他個(gè)人在教育領(lǐng)域不懈探索與奉獻(xiàn)的高度認(rèn)可，更是他所引領(lǐng)品牌深耕教育、創(chuàng)新發(fā)展的肯定。

　　周強(qiáng)尊崇底層邏輯，遵守契約精神，擁有利他精神及共贏思維，多次踏著風(fēng)口前行，成為了中國教育科技領(lǐng)域的杰出領(lǐng)袖。