值第四十個(gè)教師節(jié)之際，北京市新英才學(xué)校特邀北方昆曲劇院，演繹以“中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)之母”“中科院最美的玫瑰”李佩教授人生故事為藍(lán)本的《李佩先生》昆曲表演，共同慶祝教師節(jié)，承傳“大先生”之風(fēng)。

李佩教授為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，她不僅是眾多著名學(xué)者和院士的啟蒙老師，更在外語(yǔ)教學(xué)及其研究領(lǐng)域作出了非凡的貢獻(xiàn)。

新英才學(xué)校以獨(dú)特的方式，向全校師生展示昆曲之美，不僅豐富了校園文化活動(dòng)，也進(jìn)一步感知李佩教授的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)追求。

《男武女舞》表演拉開(kāi)活動(dòng)帷幕，舞臺(tái)上展現(xiàn)著一幕幕剛?cè)岵?jì)的動(dòng)人圖卷。

《男武女舞》是新英才的一門特色課程，學(xué)生們既是課程的受益者，也是課程的傳承者。課程旨在培養(yǎng)男孩的陽(yáng)剛，塑造女孩的柔美。它曾在國(guó)家大劇院與谷建芬老師的《新學(xué)堂歌》一起演出，用誦、演、唱、動(dòng)融為一體的方式，將中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷地創(chuàng)新、發(fā)展、傳承。

這門課程不僅在課堂上取得了顯著成效，更在順義區(qū)、北京市乃至國(guó)際的比賽中都取得了很多優(yōu)異成績(jī)。還曾在英國(guó)的格拉斯哥世界音樂(lè)教育大會(huì)上，做了精彩的呈現(xiàn)。

楊鳳一院長(zhǎng)和劉煒校長(zhǎng)分享了關(guān)于科學(xué)與藝術(shù)教育的重要性。未來(lái)，新英才學(xué)校將繼續(xù)探索傳統(tǒng)文化教育的新路徑，讓每一位學(xué)子都能夠感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

楊鳳一院長(zhǎng) 北方昆曲劇院掌門人

  劉煒博士 北京市新英才學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)

新英才不僅是美育教學(xué)的平臺(tái)，也是藝術(shù)普及的橋梁，北方昆曲劇院為北京市新英才學(xué)校授牌，授予新英才學(xué)校“北方昆曲劇院昆曲普及國(guó)際教育基地”的榮譽(yù)。

為了讓昆曲藝術(shù)在新英才學(xué)校得到普及，更為了讓郭永懷、李佩為代表的“兩彈一星”精神得以傳承，北京市新英才學(xué)校正式聘請(qǐng)李偉格女士、楊鳳一女士、魏春榮女士、袁國(guó)良先生為新英才學(xué)校的特邀校外輔導(dǎo)員。

昆曲《李佩先生》講述“兩彈一星”功勛郭永懷夫人李佩先生傳奇人生的原創(chuàng)現(xiàn)代昆曲大戲，該劇通過(guò)對(duì)李佩與郭永懷為中國(guó)的科技事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷，凸顯了“兩彈一星”精神的現(xiàn)實(shí)意義。

凌金玉先生 昆曲《李佩先生》總制作人

魏春榮、袁國(guó)良兩位藝術(shù)家的精彩表演，讓在場(chǎng)師生們通過(guò)昆曲的細(xì)膩唱腔，共同見(jiàn)證了：當(dāng)年郭永懷和李佩二位先生為了報(bào)效祖國(guó)，擺脫重重阻撓，毅然焚稿歸國(guó)的壯舉。

昆曲藝術(shù)家魏春榮女士與袁國(guó)良先生為我們揭開(kāi)昆曲創(chuàng)作背后的匠心獨(dú)運(yùn)，分享那些靈感瞬間與藝術(shù)心得，親自講授昆曲的基本知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)子初探昆曲這門古老而又鮮活的藝術(shù)形式。

 李偉格女士 中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所副研究員

李偉格女士在李佩先生身邊工作多年，先生與她亦師亦友，李偉格女士以《一對(duì)伉儷 兩種傳奇——郭永懷和李佩的故事》主題報(bào)告，講述郭永懷與李佩的故事，傳播他們不朽的精神世界。

穿梭于歷史的長(zhǎng)河，感受那段跨越科學(xué)與藝術(shù)、愛(ài)情與理想的非凡旅程。李佩教授的人生，是對(duì)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的不懈追求，是對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，是對(duì)人才培養(yǎng)的深情承諾。

總書記曾強(qiáng)調(diào)，教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。

以愛(ài)育人，以德育人

以智育人，以藝育人

成為學(xué)生們心中的引路人

回望當(dāng)下的新英才學(xué)校，我們亦看到了教師們的堅(jiān)守和付出，他們是靈魂的工程師，是未來(lái)的塑造者，是希望的播種者。

教師節(jié)之際，沐浴在昆曲《李佩先生》的藝術(shù)光輝之下，希望廣大教師要時(shí)刻以“大先生”的要求激勵(lì)自己、鞭策自己，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。“玫瑰”之光，正在新英才綻放！

辛勤耕耘，春播秋收

芬芳滿園，桃李天下

祝天下教師

節(jié)日快樂(lè)！

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