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入讀國際學校前,學生要做好哪些準備?

入讀國際學校前,學生要做好哪些準備?
時間: 2024-07-24 21:40:01來源: 國際教育在線

加強英語能力

國際學校采用全英教學模式,很多課程都是全外教授課,這對于初入國際學校的學生而言是一個很大的挑戰(zhàn)。相當一部分學生雖然英語考試分數(shù)良好,但英語的聽說能力一般,涉及到專業(yè)學術詞匯的時候就更加聽不懂、說不出了,所以在上課聽講、知識吸收上會受到很大程度的影響。

所以在孩子入讀國際學校開始,注重對孩子英語聽說能力的培養(yǎng)至關重要。孩子本身也應在學有困難時積極主動尋求老師的幫助。對于英語多聽、多說、多練,是孩子進入國際學校之初最有效的英語學習方法。

多參加課外活動

不管是哪所國際學校,學生的壓力都不小,除了日常的作業(yè),還有拓展活動需要完成,對于學生的學術能力和獨立自主的能力要求都很高,對學生來講也是一個不小的挑戰(zhàn)。

尤其社團活動對于將來申請大學也非常重要,不可輕視,豐富的活動經(jīng)歷是未來申請大學的有力敲門磚。所以入讀國際學校的孩子 也應接納學校豐富的活動氛圍,積極參與其中,在享受快樂的同時培養(yǎng)自己的綜合能力。

培養(yǎng)開放性思維

國際學校十分欣賞擁有開放性思維和創(chuàng)造力的學生,特別是當學生進入國際學校后,也常常會發(fā)現(xiàn)很多教學場景里都會有意培養(yǎng)學生的開放性思維,積極引導學生主動思考。

建議家長們在日常生活中,少給孩子做選擇題,而是多做開放性的問題。很多時候看似民主,給孩子做選擇,但仍然是在有限的范圍內(nèi)進行選擇,這會大大影響孩子自己的思維拓展和發(fā)散能力。

培養(yǎng)自主學習能力

自主學習能力是公立學校學生非常缺乏的能力,而在自由的國際學校體系中的孩子,這方面的能力卻明顯比別人高很多。

在國際學校里教學制度和公立校會有所不同,不會有老師每時每刻盯著學生要認真學習,不許跑神,要按時完成作業(yè)。相反,學生的自由度會更高一些,這樣也就需要學生在規(guī)定的時間范圍內(nèi)自主安排好學習內(nèi)容和進度,自主分配學習時間。

剛剛入讀國際校的孩子可能會缺乏自覺性,這就需要家長們做好引導和時間規(guī)劃能力的培養(yǎng)。建議可以陪孩子一起制作日程表,可以用電腦或者海報的形式制作自己喜歡的樣式,一起填寫不同時間段孩子自己決定想要做的事情,并且跟著時間去完成。

當然一開始是非常困難的,因為是孩子自己制定并且同意的,如果孩子自己不履行,家長千萬不要催促和斥責,可以嘗試詢問做不到的理由,或者需不需要進行調(diào)整和改動,并且鼓勵和陪同孩子一起完成。

 

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