近日，青苗教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、原人大附中副校長(zhǎng)高江濤接受第十三屆“國(guó)際名校來(lái)了”國(guó)際教育擇校咨詢會(huì)專訪。

青苗教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、原人大附中副校長(zhǎng)高江濤

　　主持人：大家好，這里是第十三屆“國(guó)際名校來(lái)了”國(guó)際教育擇校咨詢會(huì)的訪談間，今天做客我們節(jié)目的是青苗教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、原人大附中副校長(zhǎng)高江濤，首先請(qǐng)高校長(zhǎng)介紹下學(xué)校的基本情況、課程特色以及辦學(xué)理念是怎樣的？

　　高江濤：學(xué)校的辦學(xué)理念是扎根中國(guó)、融通中外，這個(gè)應(yīng)該是探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)，為他們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的國(guó)際化教育。學(xué)校涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，國(guó)際國(guó)內(nèi)都有。學(xué)校辦學(xué)已經(jīng)26年，是一個(gè)立體多元的教育結(jié)構(gòu)。學(xué)校國(guó)際教育有美國(guó)西部聯(lián)盟的瓦特認(rèn)證。

　　主持人：在全球化競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)校在國(guó)際化人才的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)如何？

　　高江濤：青苗教育集團(tuán)已經(jīng)辦學(xué)26年，這樣長(zhǎng)久的歷史不僅證明了學(xué)校的穩(wěn)定性和可靠性，還體現(xiàn)了學(xué)校在教育領(lǐng)域的持續(xù)探索和不斷進(jìn)步。這種穩(wěn)步前進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)為學(xué)校的國(guó)際化教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校能夠在不斷變化的教育環(huán)境中保持領(lǐng)先地位。

　　學(xué)校始終專注于教育本身，致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。這種專注精神體現(xiàn)在學(xué)校對(duì)師資力量的高度重視上。學(xué)校不僅擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，還不斷引入國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教育人才，包括小學(xué)教育、中學(xué)教育、奧林匹克競(jìng)賽以及國(guó)際課程認(rèn)證官等多領(lǐng)域的專家。這些優(yōu)秀的教師為學(xué)生提供了豐富的知識(shí)資源和專業(yè)的指導(dǎo)，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的支持。

　　學(xué)校在課程設(shè)置上緊跟國(guó)際教育潮流，同時(shí)融入了中國(guó)教育的精華。通過(guò)多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了一套獨(dú)特的課程體系，這些課程不僅注重學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。特別是最近一兩年，學(xué)校引入了一批新鮮的團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的教師，共同探索全新模式的國(guó)際化教育。這種融合中外的教育理念使學(xué)校的課程更加先進(jìn)、更加符合學(xué)生的實(shí)際需求。

　　一個(gè)優(yōu)秀的課程理念需要有一個(gè)科學(xué)高效的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)落地實(shí)施。青苗教育集團(tuán)在這方面做得非常出色。學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)不僅具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，還注重與教師的溝通和協(xié)作，共同推動(dòng)課程的落地實(shí)施。通過(guò)手把手的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)校確保每位教師都能夠充分理解課程理念并有效地傳授給學(xué)生。這種落地實(shí)施的能力使學(xué)校的課程真正發(fā)揮了作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得了顯著的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

　　學(xué)校的優(yōu)勢(shì)還體現(xiàn)在家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和學(xué)生的積極反饋上。通過(guò)展示課程手冊(cè)、課表等具體材料，家長(zhǎng)可以清晰地看到學(xué)校在教育方面的用心和努力。同時(shí)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中也表現(xiàn)出了明顯的變化和進(jìn)步，他們的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度都得到了改善。這些積極的反饋和認(rèn)可不僅增強(qiáng)了家長(zhǎng)的信心，也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了有力的支持。

　　主持人：很多家長(zhǎng)都會(huì)考慮到中考后，選擇高中就讀國(guó)際化學(xué)校能否適應(yīng)環(huán)境，能否跟得上節(jié)奏，語(yǔ)言水平不夠，對(duì)于這些問(wèn)題請(qǐng)您和家長(zhǎng)分享一下？

　　高江濤：語(yǔ)言是國(guó)際化教育中至關(guān)重要的一環(huán)。青苗學(xué)校深知語(yǔ)言對(duì)于學(xué)生融入國(guó)際環(huán)境的重要性，因此提供了全方位、分層次的語(yǔ)言支持服務(wù)。無(wú)論是對(duì)于初來(lái)乍到的學(xué)生，還是對(duì)于需要進(jìn)一步提升語(yǔ)言能力的學(xué)生，學(xué)校都有專門(mén)的評(píng)估機(jī)制和固定的時(shí)間進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)多的語(yǔ)言輔導(dǎo)。這種個(gè)性化的語(yǔ)言支持不僅幫助學(xué)生快速克服語(yǔ)言障礙，還為他們后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　其次，青苗學(xué)校的課程體系非常豐富多元，涵蓋了AP、A-level、IB等多種國(guó)際課程，以及針對(duì)特定地區(qū)或國(guó)家的特色課程如DSE課程等。這種多元化的課程體系為學(xué)生提供了更多的選擇和可能，使他們能夠根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇最適合自己的課程。同時(shí)，學(xué)校還注重課程的融合與創(chuàng)新，將中外教育的精華融為一體，形成了一套獨(dú)特而先進(jìn)的教學(xué)體系。

　　最后，青苗學(xué)校在學(xué)生出口方面也展現(xiàn)出了靈活性和多樣性。學(xué)校不僅為學(xué)生提供了出國(guó)的通道，還積極與國(guó)內(nèi)外高校建立合作關(guān)系，為學(xué)生的升學(xué)提供多種選擇和機(jī)會(huì)。特別是對(duì)于擁有香港身份或回鄉(xiāng)證的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可以通過(guò)參加DSE考試申請(qǐng)或國(guó)外的大學(xué)，甚至還可以申請(qǐng)內(nèi)地的大學(xué)。這種多元化的出口選擇不僅滿足了學(xué)生的不同需求，也為他們的未來(lái)發(fā)展提供了更廣闊的空間。

　　主持人：中考后考生如何選擇國(guó)際化學(xué)校，請(qǐng)您給家長(zhǎng)一些建議？

　　高江濤：首先，了解并信任學(xué)校是擇校過(guò)程中的重要一步。這包括了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、成就以及在社會(huì)上的聲譽(yù)。通過(guò)查看學(xué)校的官方網(wǎng)站、參加學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)或與在校學(xué)生及家長(zhǎng)交流，我們可以更深入地了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)質(zhì)量和管理水平。同時(shí)，我們還需要評(píng)估學(xué)校是否真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，是否致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

　　其次，為孩子的未來(lái)進(jìn)行選擇是擇校的核心目標(biāo)。我們需要思考學(xué)校是否能夠滿足孩子的個(gè)性化需求和發(fā)展?jié)摿Γ欠衲軌驗(yàn)楹⒆犹峁┒嘣恼n程和活動(dòng)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。此外，我們還需要關(guān)注學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)是否具備先進(jìn)的教育理念和踏實(shí)的工作作風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)能夠引領(lǐng)學(xué)校不斷前行，而一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)則能夠?yàn)楹⒆犹峁└哔|(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。

　　最后，選擇一個(gè)能夠讓孩子擁有更多選擇機(jī)會(huì)的學(xué)校也非常重要。這樣的學(xué)校能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┒嘣某隹诤蜕龑W(xué)路徑，讓他們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中能夠更加自主和靈活地選擇適合自己的道路。同時(shí)，這樣的學(xué)校也能夠?yàn)楹⒆觽兊於己玫幕A(chǔ)，使他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和從容。