Tracy：普華永道中國(guó)ESG可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新教育事業(yè)部總監(jiān)

大型國(guó)企上市公司近10年海外品牌引進(jìn)中國(guó)業(yè)務(wù)拓展和商業(yè)談判工作經(jīng)驗(yàn)，15年以上稅務(wù)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，為新加坡和美國(guó)特殊化工品行業(yè)全球百?gòu)?qiáng)公司實(shí)施稅務(wù)合規(guī)治理和財(cái)務(wù)風(fēng)控方案落地中國(guó)

Sissi（11年級(jí)）  上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校

從九年級(jí)開(kāi)始參加Immerse市場(chǎng)營(yíng)銷班，到十年級(jí)回到Commerce商業(yè)咨詢班，再到擔(dān)任Immerse班級(jí)助教，她表示Achiever給自己提供了一個(gè)課堂外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓她在其中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和未來(lái)的專業(yè)方向，還培養(yǎng)了她的社會(huì)責(zé)任感，幫助她在未來(lái)ESG可持續(xù)發(fā)展的道路上不斷向前。同時(shí)，她也深刻體會(huì)到高中生也有能力在公司里做項(xiàng)目、寫(xiě)方案，用自己的能力影響社會(huì)并創(chuàng)造價(jià)值。

Jerry（12年級(jí)） 廣州美國(guó)外籍人員子女學(xué)校

Jerry是一位非常開(kāi)朗且有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生，非常向往咨詢行業(yè)。從2022年Immerse圣誕班校友到2023年Immerse暑期班助教，他對(duì)職業(yè)和咨詢行業(yè)有了逐漸深入的了解，進(jìn)一步激發(fā)了他將來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域追求的愿景。

回顧整個(gè)過(guò)程，助教這一身份為Jerry提供了一次全新的體驗(yàn)。他的視野不再受限于主觀個(gè)體，而是從“上帝視角”深入思考整個(gè)項(xiàng)目的本質(zhì)。這樣的體驗(yàn)擴(kuò)展了他對(duì)咨詢行業(yè)的認(rèn)識(shí)，讓他更加深入地了解行業(yè)的精髓及其伴隨的挑戰(zhàn)，不僅使他在問(wèn)題處理上更具智慧，更激發(fā)了他對(duì)商業(yè)世界的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

Emily（10年級(jí)）美國(guó)爾灣公立高中

Emily懷揣著社會(huì)公益和環(huán)保理念，總是嘗試在腦海中建構(gòu)出一款將使用需求與可持續(xù)環(huán)保理念相結(jié)合的產(chǎn)品并為之找到合理的解決方案。恰巧遇到將商業(yè)與公益相結(jié)合的Achiever項(xiàng)目，她渴望來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)踐社會(huì)責(zé)任感以及創(chuàng)造價(jià)值。

從無(wú)到有，Immerse項(xiàng)目為她提供了一個(gè)尋找市場(chǎng)定位和塑造個(gè)人品牌形象的寶貴機(jī)會(huì)。而Commerce增強(qiáng)了她的商業(yè)邏輯和創(chuàng)新思維，并使她更加深入地了解溝通技巧在商業(yè)場(chǎng)景中的運(yùn)用。

對(duì)項(xiàng)目里的每個(gè)人而言，與來(lái)自不同背景的成員一起協(xié)作，是在Achiever學(xué)到的第一課，在項(xiàng)目中，她學(xué)會(huì)如何明確表達(dá)訴求來(lái)解決矛盾。從Immerse到Commerce的成長(zhǎng)，她更學(xué)著如何作為一個(gè)小小領(lǐng)導(dǎo)者，做合理的時(shí)間規(guī)劃，以確保項(xiàng)目的進(jìn)程

最重要的是，Achiever為她指出學(xué)習(xí)之路，讓她了解如何創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的商業(yè)實(shí)體。她也將致力于通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。

Martin（12年級(jí)） 英國(guó)第歐瓦羅克斯學(xué)院

Martin是一位熱衷于不斷挑戰(zhàn)自己的高中生，對(duì)商業(yè)研究非常感興趣，也參與了很多商科活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的興趣。自小他就對(duì)經(jīng)濟(jì)新聞抱有濃厚的興趣，尤其是在開(kāi)始學(xué)習(xí)金融課程后，他意識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)才是他真正渴望學(xué)習(xí)的學(xué)科。

他們小組在整個(gè)項(xiàng)目中進(jìn)展得非常順利，有來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、德國(guó)等不同背景學(xué)員們，小組每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，在項(xiàng)目中都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這還得益于他們善于向具有多年豐富財(cái)務(wù)、咨詢和企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的資深導(dǎo)師請(qǐng)教問(wèn)題。他們還喜歡與各類特邀嘉賓和帶班老師討論如何改進(jìn)他們的方案，這使得整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行得非常順暢。

在專業(yè)教學(xué)過(guò)程中，他不僅學(xué)到了項(xiàng)目管理和與客戶深入交談的技巧，更重要的是，他學(xué)會(huì)了使用數(shù)據(jù)和邏輯線索來(lái)清晰地呈現(xiàn)最終方案。在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，他不僅獲得了廣泛的商業(yè)知識(shí)、掌握了數(shù)據(jù)分析技能，還能夠?yàn)榭蛻籼峁┛陕涞氐膶I(yè)解決方案，他們小組的方案被客戶方高度認(rèn)可。