活動·總結(jié) | 探索實踐 融通中外 以優(yōu)質(zhì)課程促進學生發(fā)展

人大附中中外合作辦學項目引進國際主流的三大課程項目（AL/IB/AP），多年來積極吸收國外課程經(jīng)驗，主動融通中外、探索創(chuàng)新，將課程建設與教學改革推向新的發(fā)展階段。近幾年來，在學校領導的大力支持下，中外教師團隊不斷發(fā)展人才輩出，課程和教學改革力度空前，在優(yōu)化課程質(zhì)量、探索課堂新模式等方面都取得了亮眼的成績。

為進一步探索中外融合課程教學，改善教學方法，提升教學質(zhì)量，為教師專業(yè)成長搭建平臺，我們推出了課程展示活動，邀請海淀區(qū)教委相關領導和專家、狄邦教育集團AQM(Academic Quality Manager) 專家以及人大附中翠微學校、人大附中經(jīng)開學校、人大附中通州校區(qū)、北京二中、十一學校、八一學校、王府學校以及天津英華實驗、山東省實驗中學等同行學校領導及教師到校聽評課交流。人大附中教學管理團隊、教研組長及相關科目的教師走進ICC展示課堂，進行聽課指導。展示課期間，有近180人次在教室聽課。

No.1  高質(zhì)量的常態(tài)課展示

在人大附中，聽“推門課”“常態(tài)課”已經(jīng)成為慣例。在中外合作辦學項目也不例外，將每一堂課當做公開課來準備，將公開課當常態(tài)課來上。每學期管理團隊都會組織對教師日常教學進行聽評課。這次活動，我們經(jīng)過集中排期一共推出了22門常態(tài)展示課，都是當下教學計劃序列內(nèi)的教學內(nèi)容，力圖呈現(xiàn)中外項目真實的課程教學風貌。

海淀區(qū)教師進修學校課程中心國際課程教研員李輝老師在活動復盤會上也特意提到：老師們講課狀態(tài)有光彩有魅力而又松弛，學生們互動積極而自然，是高質(zhì)量的常態(tài)課。

No.2 

年輕教師勇挑大梁 打造研究型教師團隊

為了進一步落實展示課促進教師提升、促進教學發(fā)展的目的，展示課后召開了專門的課程復盤會。海淀區(qū)教師進修學校課程中心國際課程教研員李輝老師、人大附中校長劉小惠、副書記王曉楠、副校長于秀娟、副校長梁麗萍、校長助理黃群飛、狄邦教育集團高中課程教育主任Stephen C. Fulton以及授課教師、教研團隊代表一起就課程活動進行了總結(jié)。

李輝老師首先充分肯定了老師們在國際教育領域做出的探索，是海淀區(qū)國際課程教研的主心骨。同時高度肯定了這次活動并點評了他聽的幾門課程：老師們對國際課程理念和學科教材有很好的把控力、專業(yè)功底深厚，授課節(jié)奏張弛有度、過程流暢有引有發(fā)。

授課教師和他們的備課組長、教學師父都依次對課程進行了總結(jié)復盤。這些授課教師有的剛?cè)肼毑坏揭荒?，有的入職三五年，但無論是這些教師還是他們的教學負責人，無一例外都有很強的學術(shù)背景和科研能力，在把握教學內(nèi)容和考評標準時，都能以一種更深遠的學術(shù)眼光和更具啟發(fā)性的教學方式去引導學生學習、思考與實踐。比如楊佳老師這次講課的題目是“病毒”，他的備課組長、海淀區(qū)國際課程生物兼職教研員輦偉峰老師在點評時說到，楊老師雖然是入職不到一年的新教師，但她曾是宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師、博士后，她在講授這個題目的時候就帶來了一般生物教師難有的獨特醫(yī)學視角，由此引導學生對這一課的知識有了不一樣的思考和認識。

劉小惠校長在總結(jié)點評時非常欣喜地鼓勵和肯定了老師們的工作：從上個月我校人工智能周活動中外項目的老師們拿出了多門亮眼的研究課、走在學科融合與探索的前列，到這次課程展示活動，年輕教師、老教師、外籍教師紛紛亮相、教學團隊集體打磨，展現(xiàn)出一種蓬勃向上的朝氣和學術(shù)精深的專業(yè)形象。我們的教學團隊整體比較年輕，但很多老師已經(jīng)是深耕國際教育多年、承擔考官培訓官等工作的學科優(yōu)秀教師。劉校長也期待老師們依托專業(yè)學術(shù)背景，繼續(xù)深化教研和科研，打造一支面向國際教育、融通中外、創(chuàng)新務實的研究型教師團隊。

No.3

以高質(zhì)量課程教學促進學生發(fā)展

教育應以學生為出發(fā)點以教師為著力點，通過高質(zhì)量的教學和科研實踐引導促進學生全面成長成才。人大附中中外合作辦學項目一直踐行這樣的理念，久久為功，所以才能在這幾年取得突飛猛進的發(fā)展，不僅今年在iYPT國際青年物理學家競賽、丘成桐中學科學獎、英才計劃等競賽科研活動中屢獲佳績，更在2024屆早申請中取得了相當亮眼的成績。

一天半的教學交流展示只是中外項目日常教學活動的一個縮影，在教學科研探索的路上所有老師還將繼續(xù)精誠團結(jié)不輟前行，以扎實的課程促進學生的全面發(fā)展，為學生的成長成才打下堅實的基礎。