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朝陽凱文開學(xué)第一課丨從“心”出發(fā)，“育”見未來，以極客精神激發(fā)無限可能

時(shí)間：2025-02-25 11:48:07來源：北京朝陽凱文學(xué)校

又到了被“開學(xué)”刷屏的日子，這個(gè)對每所學(xué)校來說最重要的時(shí)刻之一，也是學(xué)生們重新開始的起點(diǎn)。

對于注重精神滋養(yǎng)的學(xué)校來說，從開學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，可以清晰地感受到朝陽凱文對教師團(tuán)隊(duì)及學(xué)生內(nèi)在成長、情感關(guān)懷和心理健康的關(guān)注。這些細(xì)節(jié)不僅積極影響著學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更深遠(yuǎn)地塑造了他們的人格和精神面貌。

開學(xué)第一課，心靈的行囊在這一刻被重新整理，當(dāng)我們隨著時(shí)間的指針，按下那寓意著新征程的開學(xué)鍵，是時(shí)候靜下心來，審視自己的內(nèi)心與方向，帶著對新知識的憧憬，對自我突破的期待，義無反顧地收心啟航。

歡迎回歸

Enterprise annual summary

新學(xué)期伊始，學(xué)校召開了全體員工大會，校長馬德玲女士向全體教職員工表達(dá)了由衷的感謝，高度認(rèn)可大家在教育事業(yè)中的辛勤付出，并深情回顧了上一學(xué)年在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生全面成長和教育創(chuàng)新等方面取得的卓越成就。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成果不僅凝聚了全體教師的智慧與努力，更為學(xué)校未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，激勵大家在新學(xué)期攜手并進(jìn)，共同書寫更加輝煌的篇章。

在新學(xué)年的藍(lán)圖中，馬校長明確指出，學(xué)校將繼續(xù)秉承“全人教育”的理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提升他們的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)校將更加注重高質(zhì)量課堂教學(xué)，開展一系列深入個(gè)性化教育的項(xiàng)目，鼓勵學(xué)生們深入探究，以滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。通過優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，為學(xué)生打造寬松有序，多元包容，尊重個(gè)性和熱愛驅(qū)動的教育生態(tài)環(huán)境，提供更加高效、生動的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

面對未來，朝陽凱文還將繼續(xù)積極推進(jìn)智能教育系統(tǒng)的構(gòu)建，以科技賦能教學(xué)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo)的深度融合。全體凱文人將共同攜手，在教育使命的引領(lǐng)下，為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境，助力他們?nèi)姘l(fā)展，邁向更加輝煌的未來。

開學(xué)典禮

Opening Ceremony

創(chuàng)校8年以來，朝陽凱文已發(fā)展到1100人在校，六屆畢業(yè)生刷榜世界名校，錄取院校包括美國No.6的約翰霍普金斯，No.18的范德堡，No.21的華盛頓圣路易斯、No.30紐大；英國G5的帝國理工、UCL倫敦大學(xué)學(xué)院；香港大學(xué)、香港科技大學(xué), 澳洲新南威爾士大學(xué)以及藝術(shù)領(lǐng)域頂級名校羅德島、倫藝、伯克利音樂等等。學(xué)生累計(jì)獲得329萬美金的獎學(xué)金！

以極客精神激發(fā) 無限可能 <<<<

開學(xué)典禮上，朝陽凱文校長馬德玲女士以三個(gè)時(shí)下最I(lǐng)N的事件展開了新學(xué)期精神傳遞的第一課。

“ 在世界的舞臺上，總有一些人憑借極致的專注、無盡的好奇與堅(jiān)定的信念，推動人類文明的進(jìn)步。他們在不同領(lǐng)域，用一生的熱愛詮釋了極客精神。”

馬校長指出，“極客精神” 不能狹隘的理解為僅科技領(lǐng)域，其實(shí)它適用于任何對某一領(lǐng)域充滿熱情并致力于創(chuàng)新的態(tài)度。

無論是追尋熱愛、探索創(chuàng)新，還是促進(jìn)共享，自律是行動的基石，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。唯有保持長期的投入與不懈的努力，才能在不斷變化的世界中，實(shí)現(xiàn)自我突破，與時(shí)代同行。

朝陽凱文用蓑羽鶴精神“自由、勇氣、高度”激勵同學(xué)們前行，用獨(dú)有的“CKWA+”核心價(jià)值觀教育理念培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

希望在新的學(xué)期，朝陽凱文學(xué)子能夠憑借極致的專注、無盡的好奇與堅(jiān)定的信念，在不同領(lǐng)域，用一生的熱愛詮釋極客精神，激發(fā)無限可能。

誰都可以從現(xiàn)在開始 <<<<

在朝陽凱文的各個(gè)學(xué)部都有許多小極客的影子，你可能就在其中！他們懷揣熱愛，刻苦努力，勇于堅(jiān)持創(chuàng)新，敢于合作共享。

??在學(xué)術(shù)課堂上，他們探索知識的深度；

??在增益課堂上，他們激發(fā)創(chuàng)意，堅(jiān)持到底；

??在學(xué)術(shù)競賽場上，他們展示才華，超越極限；

??在藝術(shù)海洋里，他們創(chuàng)新表達(dá)，傳遞情感；

??在運(yùn)動場上，他們拼搏奮進(jìn)……

朝陽凱文的小極客們正用他們的專注與激情，詮釋著“熱愛與堅(jiān)持”的真正意義，對“躺平”說No，對“擺爛”說不！

本學(xué)期，朝陽凱文將繼續(xù)延續(xù)榮譽(yù)學(xué)生表彰制度，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵和嘉獎，希望激勵同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀看齊，攜手共進(jìn)。

開學(xué)典禮中最星光熠熠的環(huán)節(jié)，要數(shù)頒獎了。小學(xué)部嘉獎了寒假中產(chǎn)生的閱讀之星，而中學(xué)的三大學(xué)部則從每個(gè)班級都評選出了自律的榜樣學(xué)生，對他們在學(xué)習(xí)和行為上的卓越表現(xiàn)給予了特別表彰。

行百里者半九十，越到后半程越應(yīng)該加倍努力，希望每位同學(xué)都能以這些優(yōu)秀榜樣為目標(biāo)，不斷突破自我，追求更高的成長。

極客精神點(diǎn)亮世界 <<<<

科技的未來將會從AI邁向AGI通用人工智能時(shí)代，這將意味著人類將會與機(jī)器成為合作伙伴。人類的核心競爭力將不再是記憶知識，而是創(chuàng)新、決策和深度思考。未來的世界，需要更多高端極客——那些敢于探索、樂于共享、堅(jiān)持不懈，改變社會的人。

凱文人將燃燒極客精神，勇敢追夢，打造最具影響力的國際化雙語學(xué)校第一品牌，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境，推動校園與科技的深度融合，創(chuàng) 造屬于自己的無限可能。

凝心聚力，創(chuàng) 新突破

“育” 見凱文新高度

Unite & Innovate: Together,

We Build New Heights for CKWA

沒有奇跡，只有累積

教育的精彩，不在于瞬間的奇跡，而在于日復(fù)一日的積累與成長。朝陽凱文教師職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)共同體培訓(xùn)（PLC），正是這樣一個(gè)平臺——在這里，教師們匯聚智慧，共享經(jīng)驗(yàn)，不斷精進(jìn)教育理念與教學(xué)實(shí)踐。

在研討過程中，老師們打破學(xué)科組界限，積極交流、互相切磋，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新技巧。大家圍繞課堂教學(xué)展開深入探討，思考如何將核心價(jià)值觀融入教學(xué)，讓學(xué)生成為更加專注且投入的學(xué)習(xí)者，提升他們的學(xué)習(xí)動力和課堂參與度；如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維，鼓勵他們敢于提問、勇于探索，發(fā)展獨(dú)立思考的能力；以及如何幫助學(xué)生成為獨(dú)立、自律且有責(zé)任心的學(xué)習(xí)者，讓他們在學(xué)習(xí)過程中主動管理、自我激勵，并在團(tuán)隊(duì)合作中承擔(dān)責(zé)任、相互支持，成長為全面發(fā)展的終身學(xué)習(xí)者。

每一次深度研討，

都是對教學(xué)方法的打磨；

每一次思想碰撞，

都是對教育本質(zhì)的探尋。

我們堅(jiān)信，

優(yōu)質(zhì)的課堂來自精心設(shè)計(jì)，

卓越的教師源于持續(xù)學(xué)習(xí)。

只有在不斷的累積中，

才能讓學(xué)生真正受益，

幫助他們成長為

獨(dú)立、創(chuàng)新、有責(zé)任感的世界公民。

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