我校舉辦2024年科研論壇活動

12月10日下午，我校2024年科研論壇活動在300座舉行。本次論壇包括中國知網(wǎng)專題培訓(xùn)和校本研修論文表彰兩個環(huán)節(jié)，活動由副校長李建文主持，全體教職員工參會。

副校長李建文主持

在知網(wǎng)專題培訓(xùn)環(huán)節(jié)，副校長李建文首先介紹了本次論壇學(xué)習(xí)培訓(xùn)的背景。學(xué)校2024-2025第一學(xué)期工作計劃提出“進(jìn)一步深化智慧校園建設(shè)，開展學(xué)習(xí)、調(diào)研和培訓(xùn)，探索數(shù)字化、智能化工具和平臺對學(xué)校教育教學(xué)和管理的支持，配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富教學(xué)和管理的應(yīng)用場景，為學(xué)校發(fā)展賦能。”以及 “在‘走向核心素養(yǎng)的新有效教學(xué)’的框架下，在前期相關(guān)研究和實踐的基礎(chǔ)上，啟動‘基于問題解決的課堂教學(xué)策略’的研究，以全校性的課題研究的方式進(jìn)行推進(jìn)，開展相應(yīng)的學(xué)習(xí)、展示活動，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性”。為了助力教師教科研能力的提升，學(xué)校從2021年開始每年為老師們購買中國知網(wǎng)“基礎(chǔ)教育知識服務(wù)平臺”的服務(wù)。在經(jīng)過多次調(diào)研的基礎(chǔ)上，本次科研論壇邀請了中國知網(wǎng)北京地區(qū)基礎(chǔ)教育市場經(jīng)理劉明政為老師進(jìn)行“CNKI文獻(xiàn)資源賦能教師教育教學(xué)能力提升”的專題培訓(xùn)。

知網(wǎng)專題培訓(xùn)

劉明政老師從“訪問方式及專題服務(wù)”“文獻(xiàn)資源類型”“檢索方法”“文獻(xiàn)的規(guī)范應(yīng)用”“學(xué)科教學(xué)服務(wù)”和“查看單一期刊投稿”6個方面介紹了知網(wǎng)“基礎(chǔ)教育知識服務(wù)平臺”的應(yīng)用價值。他以二附中老師的論文和研究課題為例演示了如何通過知網(wǎng)檢索，獲得有價值的資料和數(shù)據(jù)。尤其是利用知網(wǎng)可視化圖表輔助科研、利用知網(wǎng)資源提高備課效率的介紹讓老師們受益匪淺。本次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，有待老師們的進(jìn)一步實踐優(yōu)化。

之后，進(jìn)入校本研修論文一等獎表彰環(huán)節(jié)。在今年9月學(xué)校組織的第四屆校本研修論文評選活動中，共收到高中部146位老師的論文，之后學(xué)校聘請校外專家對論文進(jìn)行了評審。根據(jù)專家的評審意見，最終評選出一等獎36篇，二等獎55篇，三等獎46篇和參與獎9篇。本次論壇對一等獎獲得者進(jìn)行了表彰，王華校長為一等獎獲得者頒發(fā)了證書。

王華校長為一等獎獲得者頒發(fā)證書

愿老師們在科研的道路上，從創(chuàng)新性、原創(chuàng)性、學(xué)術(shù)規(guī)范性、團(tuán)隊協(xié)作能力、發(fā)展?jié)摿Φ榷鄠€方向不斷前行。